小學班主任心得與收獲(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-24 16:58本頁面
【正文】 活動，同學們會更加懂文明講禮貌，熱愛祖國，熱愛生活 。會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。 舉行入隊儀式。這次活動我們依據(jù)學生的綜合表現(xiàn)情況，讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中，并表彰了一批 “ 三好學生 ” 和 “ 優(yōu)秀少先隊員 ” ，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應(yīng)受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的 “ 六一 ” 兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。 三、領(lǐng)導支持 這次活動得到了 __的大力支持。 __在資金十分緊張的情況下，給我們購置了獎品和紀念品， __領(lǐng)導還在百忙之中親臨大會，對我校的教育工作給 予了肯定和支持，這充分體現(xiàn)了 __領(lǐng)導對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛。我再次代表 __小學的全體師生向 __表示最真誠的感謝 ! 小學班主任心得與收獲篇 7 六一兒童節(jié)這天 ,我們班舉辦了一場 ” 迎世博 ,展風采 ” 的聯(lián)歡會 ,現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下 : 俗話說： “ 臺上一分鐘，臺下十分鐘。 ” 真的如此，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設(shè)計方案，共有四個小版塊的內(nèi)容，包含了平日所學的領(lǐng)域活動，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開場，到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動，再到感 動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著 ......孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來不說累，有時會自覺的給老師搬個椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動包圍著，半個多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內(nèi)的老師們，也感謝領(lǐng)導給予的關(guān)心 .........先給你們說，謝謝你們，辛苦了 整場活動進行的比較順利，當家長看到了孩子的表演時，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場面特別熱鬧，運氣球比賽，看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節(jié)達到了整場 活動的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長朋友的一致好評，當然在整場活動中，還存在著一些小缺點，因為我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個尿盆大到一個黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的產(chǎn)生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會到搞一場小聯(lián)歡不容易 ....如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話，效果會更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。 通過這次活動，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁 ,搞得更生有聲有 色 . 小學班主任心得與收獲篇 8 本學期我擔任了一年級 5 班的班主任，因為對班主任的工作經(jīng)驗較少，所以剛開始工作壓力比較大，總覺得要管理好他們可真不容易，經(jīng)過一學期的工作，感觸頗深。針對本班學生的特點，我主要做了以下幾方面的工作： 一、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性 一年級學生年齡小，活潑好動，自覺性較差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在培養(yǎng)學生良好習慣上，首先是經(jīng)常利用班會學習《小學生日常行為規(guī)范》，提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好 休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習慣。特別是衛(wèi)生保潔習慣，我在每個小組各設(shè)一個衛(wèi)生小組長，專門負責每天的衛(wèi)生管理，要求學生時時保持地面的干凈、整潔、桌椅整齊。使班容班貌井然有序，換然一新。 二、加強安全教育工作，增強小學生的安全意識 利用班會講解安全知識，如防電、防火、防溺水等安全知識。 利用班會進行主題安全教育。如開展班會主題 “ 遵守交通規(guī)則 ” ，懂得走路要走人行道，靠右走，紅燈停，綠燈過。并且聯(lián)系實際，談?wù)勀男┬袨槭遣话踩男袨?，哪些行為是安全的行? 三、關(guān)心愛護每個學 生 關(guān)心學生的生活，是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。作為班主任，要學會愛學生，愛學生就像愛自己的孩子一樣。比如某個學生臉色不好，我會親切地問 “ 哪兒不舒服 ?” ，然后端上熱水，并及時聯(lián)系家長 。比如某個學生上課不認真聽講，我會摸摸他的頭，并提示他注意聽講 。比如大掃除時，我會和孩子們一起打掃衛(wèi)生 。比如天氣變涼了，出去做操，我會提醒學生增添衣服等等。 四、和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進孩子的發(fā)展 我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。所以我利用家長會和經(jīng)常通 過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。 雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。一個學期不知不覺中過去了，學生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認很多字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理，我覺得這個變化太大了。這一學期下來，學生完全能適應(yīng)學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。
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