小學20xx校本課程教學計劃-資料下載頁
2025-08-24 16:52本頁面
【正文】 四、校本課程實施計劃： 校本課程 的實施方法 校本課程的實施通過三個角度來進行： 分層：依據(jù)學生的學習能力、知識水平和個人意愿，組建教學班，進行分層次教學。 分組：按課程類型、學習內(nèi)容、學習程度、教學目標等采取多種教學形式以實施課程計劃。研究性課程以實驗班進行為主，班內(nèi)分組進行。 分塊：校本課程安排在每雙周校本課進行。學校所有教學和活動場所根據(jù)課程安排劃分成不同功能的板塊。 校本課程教學常規(guī)管理： 校本課程的常規(guī)管理由教務負責，主要負則排課。教師的教案檢查、教師上課情況的檢查、均衡學生選修科目和班級的選擇，監(jiān)督學 生上課的情況由馮校長負責。 對學生上課的管理，由班主任負責，由教務處負責檢查學生的上課情況。要求教務處的常規(guī)管理方法講究科學，工作要細致入微，確保校本課的正常運作。 校本課程在講授的內(nèi)容上執(zhí)行校本教材，在講授方法上不同于國家課程，要注重學法指導，強調(diào)學生思維的開啟，強調(diào)知識的拓寬，課堂氣氛要輕松愉快，教學方法要不拘一格。 點擊下頁還有更多小學 2024 校本課程教學計劃
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