高中英語新課標外研版必修4教案period2functionlisteningandspeakingmodule1lifeinthefuture-資料下載頁
2024-11-19 23:07本頁面
【導(dǎo)讀】Trainthestudents’listeningskills.prediction”.and“aprediction”.Ataperecorder.Trainthestudents’speakingability.prediction”.Trainthestudents’listeningability.
【正文】 The second period Size and number of rooms furniture technology Record after Teaching ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Activities and Research Make a show of designs of houses for the future entitled “My dream house”. Steps: designs of houses for the future from different groups that were formed for the discussion of designing houses for the future. a class mittee to ment on the designs and choose good designs whose number should be big enough for a show in the class. up designs on the wall,trying to make the show show can include a few short passages describing their ideal houses for the future. Reference for Teaching Learning Tips 聽力的解題技巧 解題時間緊、任務(wù)重、難度大 ,這就要求學(xué)生不僅有扎實的聽力基礎(chǔ) ,較強的聽力能力 ,豐富的語言知識 ,還要具有敏捷的反應(yīng)速度和正確的解題方法解題對策 ,應(yīng)試技巧 ,以巧取勝。總的說來 ,要注意以下技巧的培養(yǎng)： ,做好聽前預(yù)測 利用聽錄音前的時間 ,迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息 ,預(yù)測短文或?qū)υ捒赡苌婕暗膬?nèi)容 ,這樣聽錄音材料時就有的放矢 ,有所側(cè)重 ,提高答題的準確率。但也看實際情況 ,針對不同題型、不同長度的選擇題來把握聽前的 預(yù)測方向。聽時注意的 wh項目（ who,what,when,where,why,how,how long,how soon,how much,how many,which）等方面的信息。 例 :NMET 2020,12 Who are the two speakers? man and his wife. man and his sister. man and his girlfriend. 如果我們在聽時能抓住聽懂所在材料中的這樣一句話 : It’s quite unlike when we were first married 這樣的關(guān)鍵詞 ,便能選出 A項。 但聽的過程中也要顧及全局 ,不要過于偏重于某一詞或某一句 ,造成一葉障目 ,不見泰山。 。 這對于做第二節(jié) (較長對話和獨白 )的題尤為重要。 筆記的技巧可分為以下三種 : 1）提綱挈領(lǐng) ,記主題句。聽錄音時記下含信息量多的句子或關(guān)鍵詞或詞組 ,按照原文信息逐一記錄。其特點是條理分明、全面 ,有利于對全文的記憶和理解。 2）利用縮寫詞和符號。 做筆記時充分利用縮寫詞和符號 ,可以大大提高 筆記的速度?？s寫詞表示的范圍很廣 ,如人名、地名、月份、星期等。代用符號也很多。如 :？ — question。=— is like, the same :≠ — Not equal, is not like,different。.— for example。— greater than。 — less than?！?— because。∴ — so。學(xué)生應(yīng)在日常學(xué)習中掌握縮寫詞。 3）自造縮寫詞。對一些詞采取自己認可的簡略形式 ,也是行之有效的速記方式。 。 聽力考試不同于其他的考試類型 ,考試信息一讀而逝 ,”從不為誰停留 ”。尤其是第一節(jié) ,雖然是簡短對話 ,但僅讀一遍。所以一定要有充分的心理準備 ,某些地方聽不懂是很正常的 ,而且沒有什么思考的余地 ,所以要學(xué)會放棄 ,不可緊張。否則會影響做下面試題的情緒。
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