初中英語如何培訓心得(精品7篇)-資料下載頁
2025-08-24 16:25本頁面
【正文】 課堂的呼聲。聯想自己的課堂，確實是脫離了學生的實際，還總是在說 “ 學生底子薄，就不感興趣 ” ，其實我們完全可以采取更加有趣的課堂開頭方式，而不是一味的講講講，練練練。俗話說 “ 興趣是最好的老師。 ” 這話是一點都不錯的。 在以后的教學中，我一定端正思想，從學生的需要出 發(fā)，而不是從教師自己出發(fā)，滿足他們成功的需要，滿足他們的興趣需要。 不知從什么時候，我們的初中英語習題越做越難，處于 C 層 D 層的學生越來越多，兩極分化非常嚴重，今天王老師給我們提出了一個非常及時的問題： “ 初高中銜接，我們初中英語老師該做什么 ?” 需要長篇大論，大講特講高中的語法嗎 ?不需要 。需要的是打好基礎，打好語音、音標、詞匯、初中語法和閱讀的基礎。就語音、音標而言，學生只要看見音標會讀，根據音標會寫即可 。就詞匯而言，我們要教給他們識記單詞的方法 。就語法而言，我們要根據 “ 低起點，高興趣 ” 的原則展開教學，學生能 區(qū)分詞性、句子成分即可 。涉及到閱讀，我們要大量的開展閱讀，讓學生生活在閱讀的世界里，培養(yǎng)學生的語感。王老師最后總結了一句話：做好自己該做的事，不要人為增加難度。 王老師還給我們一線的教師提出了一些建議： ，更新知識結構。 究，提高自己中外文化的修養(yǎng)。 。這樣一來，才能身體力行，帶領學生共同開展閱讀 。才能給學生挑選一些更加適合他們的視頻文化材料 。才能滿足他們各種興趣的需要。 王老師還提出了 “ 教師如歌者 ” 的理念，同一首歌，演唱者不同，風格迥異，或蒼涼，或甜美，或憂郁，但是恰合演唱者的風格 。課堂是我們的主陣地，教學是我們的立身之本，我們老師性格不同，教學風格也不盡相同，讓我們學習不同的歌者，采取靈活多變的教學方式，提高學生的興趣，滿足他們成功的需要，共同來提高我們的英語教學水平。 Just do it! Everything is possible! 初中英語如何培訓心得篇 7 教師集中培訓也是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育和提高個人英語教學質量的關鍵。 通過本次繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，而現代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現代教育觀。此次培訓，對我都是一種幫助和提高。具體收獲如下 : ，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關愛每一個學生。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。 、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。在以后的教學工作中，我更努力學習教學技能、教學策略等知識，認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。 ，使我增強教學創(chuàng)新 的意識，貫徹到了教學實踐中。新課程改革，教師的觀念改變是關鍵，首先要改變原有的教育方式和教學模式，即改變以前 “ 教師講授學生接受 教師指導學生參與 ” 的全新的教學模式，倡導自主 .合作 .探究的學習方式，充分調動學生學習的積極性，提高學生學習的參與度。 。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念個人工作總結，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改 革，加強課堂教學改革研究，提高自身教學業(yè)務水平。 、反思。我認真教學，每月堅持寫教學反思和教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。 ，讀好書。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。 總而言之，通過培訓，本人將進一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解教學的三維目標，把握新時期學生生理、心理特點，不斷獲取本學科的最新知識和信息，熟悉所任 學科教材內容，掌握先進的教學方法，提高教育教學能力，使自己適應新時期教育教學工作需要。
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