公司元宵節(jié)活動(dòng)方案精選七篇-資料下載頁
2025-08-24 16:09本頁面
【正文】 包 ，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。 注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì)，同一個(gè)人多個(gè) zz賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。 道具：紅包三百個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè) 獎(jiǎng)品：進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲 1個(gè)紅包 所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查 領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注 zz房產(chǎn) zz賬號(hào)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。 砸金蛋 游戲規(guī)則：晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的 __賬號(hào)在手機(jī) __上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì)，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng)），每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十，中獎(jiǎng)后觀眾 __賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息，中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取 ，過期作廢。 道具：手機(jī)，桌子，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi) WIFE，以方便觀眾參與活動(dòng)） 獎(jiǎng)品：待定 所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。（可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。） 四、兌獎(jiǎng) 兌獎(jiǎng)方式：紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后，憑借 zz房產(chǎn) zz 賬號(hào)所提供的中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。 獎(jiǎng)品設(shè)置： 送紅包游戲：每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè)，三元紅包設(shè)八十個(gè)，五元紅包設(shè)二十個(gè)?？偨痤~五百四十元。 金蛋游戲獎(jiǎng)品待定 注意事項(xiàng)： 獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。 五、活動(dòng)后期 進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。 發(fā)布活動(dòng)成果信息。 公司元宵節(jié)活動(dòng)方案【篇 7】 一、活動(dòng)背景 充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國主 義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓員工體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民俗文化之根，讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。 二、活動(dòng)目的： 通過活動(dòng)，讓員工體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)。 通過活動(dòng)，讓員工了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。 通過本次活動(dòng)，讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。 培養(yǎng)員工上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。 培養(yǎng)員工創(chuàng)新精神、探究意識(shí) ，協(xié)作精神，讓員工獲得情感的體驗(yàn)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）找一找、做一做： 1月 29 日 —— 2月 18 日（寒假期間） 員工通過各種形式的調(diào)查研究，從 元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌 3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集。 用在公司《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動(dòng)手制作元宵燈。 （二）誦一誦、說一說： 2月 20 日 召開主題班會(huì)，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓員工交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的員工參加公司 我們的節(jié)日 —— 元宵節(jié) 誦讀大賽。 員工相互欣賞各自的花燈，活動(dòng)引導(dǎo)員工用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加公司元宵花燈 紙藝小能手 評(píng)選。 （三）猜一猜、玩一玩： 2月 20 日 下午第 1節(jié)課公司組織開展 賞花燈、猜燈謎 活動(dòng)。（每個(gè)年級(jí)選出 30個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，上午布置在公司的操場(chǎng)上。） （四）嘗一 嘗、寫一寫： 2月 24 日（周四，元宵節(jié)）員工在活動(dòng)指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì)，讓員工在公司感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時(shí)也能提高員工的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來。 2月 2 24日（雙休日）以 我的元宵節(jié) 為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。 （四）誦讀我們的元宵節(jié)： 2月 27日 下午第一節(jié)課每班出一個(gè)節(jié)目舉行 我們節(jié)日 —— 元宵節(jié) 詩歌誦讀大賽，從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。 四、活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)策劃 員工評(píng)價(jià) 員工參加本次活動(dòng)后，活 動(dòng)就指導(dǎo)員工實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊(cè)》，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí)，活動(dòng)可引導(dǎo)員工對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。 活動(dòng)評(píng)價(jià) 活動(dòng)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)員工發(fā)揮自己的個(gè)性特長，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大員工積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 公司評(píng)價(jià) 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合公司社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰。
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