常州武進(jìn)寨橋初級(jí)中學(xué)學(xué)問與智慧-資料下載頁(yè)
2024-11-19 22:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知識(shí)可以言傳，但智慧則不然。人們可以去發(fā)現(xiàn)它，用它生活，以它自強(qiáng)，憑借它。去創(chuàng)造奇跡，但卻無法把它交流和傳授。對(duì)于積累的這些成語，你了解了他們的意思了嗎？這是做學(xué)問的一種方法，就是積累，用我們剛才所學(xué)的成語，那叫？成語來形容一下？教師投影尋找中心句的方法。中心句就是能表達(dá)一個(gè)文段觀點(diǎn)的句子。（注意2、4、5小節(jié)的歸納。②是明確的判斷；③在形式上是完整的句子。第1小節(jié)中，對(duì)于學(xué)問和智慧的解讀。的，最為清澈，最為寶貴。知識(shí)能夠誘發(fā)智慧，是打開智慧大門的鑰匙，但它不等于就是智慧。知識(shí)越多越驕傲，智慧越高越謙虛。
【正文】 圈的年輪。 —— 趙金珊 知識(shí)能夠誘發(fā)智慧，是打開智慧大門的鑰匙，但它不等于就是智慧。 —— 【 日】池田大作 知識(shí)越多越驕傲，智慧越高越謙虛。 —— 【美】柯 珀 三、板書設(shè)計(jì)： 我們不但需要學(xué)問，而且更需要智慧—— 需要以智慧去籠罩學(xué)問、透視學(xué)問、運(yùn)用學(xué)問 學(xué)問與智慧 羅家倫 板書一（區(qū)別） 學(xué)問 智慧 原料 熔爐 工具 透視、反想、遠(yuǎn)瞻 （有） （無） —— 有學(xué)問的笨伯 （無） （有） —— 不見得有很好的學(xué)問；能通達(dá)事理人情 板書二（聯(lián)系） 學(xué)問離不開智慧，否則便是死學(xué)問 智慧也不能離不開學(xué)問，必須以學(xué)問做基礎(chǔ)
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