【正文】 “ 月餅寶盒，變變變 ” 六、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo) “ 低碳理念 ” 。鼓 勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。 發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都 “ 珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì) ” 。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 年 月 日向每位幼兒發(fā)放《 幼兒園 “ 月餅寶盒，變變變 ” 親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。 八、作品要求 材料：廢舊的月餅盒子 ，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。 中秋節(jié)創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案篇 11 幼兒園主題活動(dòng)方案目標(biāo)： 體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對(duì)父母和親人的感情 。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己 。在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作與分享 。簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。 一 .幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容： 、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。 、國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié) 等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。 。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂。 、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。 二、教師指導(dǎo)建議： ：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果 。制作各種燈籠 。張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。 ： “ 月餅加工廠 ” 。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在 “ 超市 ” 里賣，也可放在小吃店里供 “ 客人 ” 用餐。 ： (1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，如： “ 嫦娥奔月 ” 、 “ 到月亮婆婆家做客 ” 等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。 (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。 ：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記 (從小月牙開始觀察記錄至八月十五 )，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。 ： (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。 (2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。 (3)中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進(jìn)行 “ 慶中秋晚會(huì) ” ?？勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目 (盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備 )，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。 活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目 ——中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì)，給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教 育。 活動(dòng)一：欣賞詩歌《月亮對(duì)我笑》 主要涉及領(lǐng)域：語言 活動(dòng)目標(biāo)： 、表達(dá)圖片內(nèi)容的過程中，理解、學(xué)習(xí)詩歌。 ，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 實(shí)物投影圖片供老師操作，圖片內(nèi)容有月亮 (各種表情、可移動(dòng) )、云朵、電視機(jī)、小朋友 (可移動(dòng) )、小床等。 活動(dòng)過程： ，引起興趣。 (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內(nèi)容。 (2)根據(jù)幼兒的問題進(jìn)行討論。 ，學(xué)念詩歌。 (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。 (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩 歌。 。 活動(dòng)二：欣賞歌曲《八月桂花遍地開》 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： ，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。 ，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。 ，和大家聲音保持一致。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒學(xué)習(xí)過秧歌舞。 活動(dòng)過程： ，交流感受。 ，學(xué)唱歌曲。 (1)再次欣賞歌曲。 指導(dǎo)語：歌里唱了什么 ?再仔細(xì)的聽一聽。 (2)在提問和重點(diǎn)欣賞的過程中，解決學(xué)唱歌曲中的問題。 (3)集體演唱歌曲。 (教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。 ) ，創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。 (1)交流秧歌舞的動(dòng)作。 (2)自由跟隨歌曲進(jìn)行舞蹈。 活動(dòng)三：大家來賞月 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： ，表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。 、交流與討論的過程中，探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來的方法。 ，能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健? 活動(dòng)準(zhǔn)備： 剪刀、各色長條形紙、鉛筆等。 活動(dòng)過程： ，觀察其圖案特點(diǎn)。 指導(dǎo)語：這些圖案是用什么方法做出來的 ?它和我們以前剪的剪紙有什么不同 ? 。 (教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。 ) 。 ，進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)。 ，體驗(yàn)獲得成功的快樂。 “ 大家來賞月 ” ，體驗(yàn)合作布置教室的愉快。 活動(dòng)四：做月餅 主要涉及領(lǐng)域：綜合 活動(dòng)目標(biāo)： 、自己嘗試做月餅的過程中，進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。 、工具進(jìn)行探索和制作，體驗(yàn)成功的 快樂。 、工具，活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。 活動(dòng)過程： 。 ，進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過程。 。 。 。 (教師在指導(dǎo)的過程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。 ) 、品嘗制作的月餅，體驗(yàn)成功的快樂。 活動(dòng)五：親子賞月晚會(huì) 主要涉及領(lǐng)域：綜合 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道 中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義，對(duì)中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。 、喜悅的情緒。 、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： (音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等 )。 (月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品 )。 。 ，幼兒扮演玉兔。 活動(dòng)過程： 。 (1)主持人宣布活動(dòng)開始。 (2)拉響彩炮，體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。 (3)園長致詞，表達(dá)祝愿。 《嫦娥奔月》。 《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競答活動(dòng)。 。 (家長節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。 ) 、賞月。 (踩氣球，慶祝節(jié)日 )。 中秋節(jié)創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案篇 12 一年一度的中秋佳節(jié)即將到來，你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎 ?你想不想過一個(gè)特別而有意義的中秋節(jié) ?今年，帶著寶寶一起來幼兒園過一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)吧 !博 __柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日，不一樣的中秋佳節(jié) ! 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中 秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 體驗(yàn)與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。 幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)家長與孩子之間的親情 ! 活動(dòng)名稱：博 __柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì) 活動(dòng)地點(diǎn)：日照博 __柳樹幼兒園 活動(dòng)時(shí)間： __年 9 月 14 日 上午 9:00 開始 活動(dòng)過程： 介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》 和爸爸媽媽一起做月餅。 親子游戲 品嘗親手制作的月餅