【導(dǎo)讀】引導(dǎo),讓學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。在教學(xué)中,要善于利用學(xué)生已。初步認(rèn)識(shí)電壓,知道電壓的作用,電源是提供電壓的裝置。伏、千伏、毫伏。通過(guò)觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強(qiáng)弱的信息。通過(guò)對(duì)學(xué)生正確使用電壓表技能的訓(xùn)練,使學(xué)生會(huì)閱讀說(shuō)明書,會(huì)連接電壓表,并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。②說(shuō)出一些常見(jiàn)的電壓值,知道電壓的單位及換算。針向反方向偏轉(zhuǎn),則與電壓表正接線柱相連的是蓄電池的負(fù)極。態(tài)度與協(xié)作精神。