【正文】 應該培養(yǎng)孩子關愛他人。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。 “ 益智區(qū) ” 利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。 五、保教方面 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。 合理安排幼 兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如 ?飯桌 “ 三凈 ” 、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 2023 幼兒園大班教學工作計劃精選篇 8 新學期，新氣象。本學期是這批孩子在幼兒園的最后一個學期，也是最關鍵的一個學期。對我們來說也是具有挑戰(zhàn)性的一年，能不能使家長滿意、放心 ?能不能讓孩子永遠記住幼兒園的快樂時光 ?能不能使他們順利過渡并盡快適應新的生活，能不能使他們充滿自信地走進小學的課堂等，這都將取決于我們這一年的工作重點和方向及工作效果，我們深感肩上責任的重大。為了使自己能順利的完成任務 ，我在《綱要》精神和《園務計劃》的引領下，圍繞園保教工作目標和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實際情況以及家長的建議，擬定了本學期教育教學工作計劃。 一、情況分析： 本學期本班幼兒 57 名 。舊生 57 名 。新生 1 名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入學前班打好基礎。 二、主要目標： 鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與 主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起 加強幼兒學習與安全方面的知識 (1)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。 (2)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道 。有困難找警察，記住各種急救電話 。知道不能玩水、玩火，玩電。 培養(yǎng)幼兒獨立生活能力 (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名學前班的小朋友了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，碰 到問題和困難自己要想辦法解快。 (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好 。什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。 學習方面的預備： (1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結(jié)合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。 (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作 息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等 。其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣 。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣 。還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。 (3)知識經(jīng)驗的積累： A 前閱讀、前書寫的滲透 為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境 。如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字 的工具和基礎 。堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。 B 數(shù)學方面的滲透 通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。 班級日常工作： 1)本學期 ,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。 2)配 合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。 3)在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。 4)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評選 。音樂、體育學科的觀摩及評選 ?！?三 .八婦女節(jié) ” 以班級為單位的親子活動 。組織班級幼兒參與 “ 小博士知識競賽 ”。積極預備 “ 慶五 .一 ” 詩歌、故事展示 會 。做好慶 “ 六 .一 ” 音樂匯演工作 。大班畢業(yè)典禮。 衛(wèi)生保健工作： 1)做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。 2)對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。 3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。 三、家長工作： 1)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。 2)加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。 3)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。 4)鼓勵家長積極參加各種班級活動： “ 三、八節(jié) ” 愛媽媽活動 。與主題相關的親子活動等。 教師團隊合作及專業(yè)成長：通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。 四、本學期月計劃如下： 二月份： 根據(jù)實際靈活選擇教育內(nèi)容，彈性安排活動時間，適當增加幼兒閱讀與戶外活動時間。 根據(jù)常規(guī)薄弱環(huán)節(jié)，加強幼兒盥洗、進餐、睡眠等行為習慣的培養(yǎng)。 三月份： 三八節(jié)慶祝活動 開展教師輪流主持升旗活動，滲透幼兒德育教育。 開展教育教學評價活動，提高教育指導的有效性。 召開家長會 (月底 ) 四月份： 開展同伴交往等方面禮儀教育，重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)。 開展主題活動 開展家長開放日活動 完善區(qū)域、集中活動、游戲活動等常規(guī)的管理，通過有效途徑增強幼兒參與區(qū)域活動的自主、實踐性。 五月份： 籌備 “ 六一 ” 慶祝活動前期工作：音樂劇、慶祝周相關活動。 幼兒義賣活動。所得款項用于扶貧助殘。 開展閱讀日活動。 六月份： 引導幼兒策 劃、組織 “ 六一慶祝周 ” 活動。 對幼兒做好期末的評估工作。 大班畢業(yè)典禮 做好班級財產(chǎn)清點工作，并收集各類資料做好存檔。 總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力。