2023全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì)(精選10篇)-資料下載頁
2025-08-24 15:31本頁面
【正文】 節(jié)的教育方法，為此，全市開展了化學(xué)說課大賽，并在我所處的學(xué)校舉行。這對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)的我來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。說課大賽開展了兩天，在這兩天中，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，聽課記錄筆記也是記了一頁又一頁，許多教師都帶著自己最優(yōu)秀 最新穎的課堂視頻和詳細(xì)的說課稿。讓我感受到原來課堂還可以這樣把握。尤其是市七中的老師，將課堂運(yùn)用三步五環(huán)節(jié)，基本上用幽默風(fēng)趣的語言和簡單易懂的實(shí)驗(yàn)，將有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的這門課程上的生動(dòng)有趣，讓我受益匪淺。 于此同時(shí)我也明白了，不光只有學(xué)生，教師也需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)如何讓控制課堂，學(xué)習(xí)如何將課堂質(zhì)量提升，讓更多的學(xué)生進(jìn)入課堂，獲取知識(shí)。學(xué)習(xí)是終身的，不學(xué)習(xí)是無法取得進(jìn)步的。隨話說逆水行舟，不進(jìn)則退。所以說，不論是學(xué)生還是老師，都需要努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。 2023 全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周個(gè)人心得體會(huì) （精選篇 10） 知識(shí)是教師的從業(yè)資本。在教育活動(dòng)中，教師要為知識(shí)的需求者提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以自己的知識(shí)才智作基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)造性的知識(shí)傳授工作。而要使人們的知識(shí)不斷豐富、不斷更新，教師單靠以前教育階段所學(xué)的東西是根本無法勝任工作的，因?yàn)榻處熗瑯硬荒鼙苊庵R(shí)老化、觀念陳舊的問題。解決這一問題的最好方法，就是通過學(xué)習(xí)來持續(xù)不斷地更新和充實(shí)自己。由于教師的成長同樣是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程，所以教師不但要終身更新自己的觀念，拓展自己的知識(shí)面，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且要終身磨礪自己的思想品格，積淀自己的人文底蘊(yùn)，提升自己的整體素質(zhì) ，使自己始終跟上社會(huì)發(fā)展的需要，成為人們終身學(xué)習(xí)的榜樣。 作為星城小學(xué)唯一一名專職信息技術(shù)教師，我在上課之余還要擔(dān)任學(xué)校的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、電視臺(tái)廣播系統(tǒng)使用與維護(hù)、學(xué)?；顒?dòng)攝像攝影后期編輯、和幫助老師們解決一些在平常工作中甚少遇到的電腦軟硬件問題等工作。 我原本以為，作為一名成績尚可在同學(xué)中電腦實(shí)際操作方面頗具優(yōu)勢的信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生而言，小學(xué)信息技術(shù)的工作，我應(yīng)該完成的游刃有余。誰知在上班的第一天我便遇到的困難。當(dāng)時(shí)的陸校長跟我談話希望我為學(xué)校制作一個(gè)全新的帶后臺(tái)的網(wǎng)站，要求給相關(guān)老師分發(fā)帳號(hào) ，可以讓老師在家通過帳號(hào)登陸網(wǎng)站后臺(tái)來更新網(wǎng)站內(nèi)容。而我在學(xué)校時(shí)只在網(wǎng)站制作課上與同組同學(xué)一起設(shè)計(jì)過網(wǎng)頁而已，連網(wǎng)站后臺(tái)登錄都沒有見過，但礙于面子，我爽快的答應(yīng)了。接下來的幾天，我下班回到家便開始在電腦上查找相關(guān)的內(nèi)容，每天以極其笨拙和低下的效率工作到凌晨三四點(diǎn)（單身狗就是可以這么拼），努力了一個(gè)星期，修改完了一個(gè)韓國的小學(xué)網(wǎng)站首頁模版（ flash 做的，可愛，動(dòng)畫效果，自己感覺萌萌噠），滿心歡喜的去找校長交差。誰知校長才看了一眼，還沒等我演示便說 “ 這網(wǎng)頁太幼稚了，你去看看其它學(xué)校的網(wǎng)站吧。 ”便把我一周的努力 一票否決了。哎，我當(dāng)時(shí)怎么就沒想到先去看看常熟其它學(xué)校的網(wǎng)站呢？在瀏覽過一遍常熟其它學(xué)校的網(wǎng)站之后，發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)站使用的都是同一個(gè)免費(fèi)的帶后臺(tái)的集成系統(tǒng)。于是通過多方打探，找到了大義小學(xué)的顧祥華老師拿到了一份網(wǎng)站系統(tǒng)的拷貝。通過安裝調(diào)試，便有了我們學(xué)?，F(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站的雛形，校長滿意了，我也懂了遇到不懂的事應(yīng)該多向人請(qǐng)教，改掉了一味獨(dú)自蠻干多傻脾氣。 去年，全市學(xué)校迎來了一師一優(yōu)課比賽的大潮，每校 30%的教師需要參與賽課，經(jīng)過計(jì)算，我們學(xué)校大概需要在一個(gè)月內(nèi)拍攝 20節(jié)左右的雙機(jī)錄像課。學(xué)校不惜成本，零時(shí)添置起專業(yè) 的攝像機(jī)與剪輯用的電腦，這令一向喜歡電子產(chǎn)品的我很是高興，但拍攝一節(jié)錄像課需要至少一節(jié)課的時(shí)間，但如果遇到課堂上的突發(fā)狀況，多半需要重拍，因此多數(shù)時(shí)候時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)超一節(jié)課。拍攝時(shí)間還是其次，因?yàn)槭请p機(jī)拍攝，在視頻的剪輯過程中，雙機(jī)拍攝的視頻在剪輯制作上會(huì)比單機(jī)的剪輯上繁雜許多，比如雙機(jī)畫面的同步，一些鏡頭的回避，后期課件視頻的導(dǎo)入等都需要大量的時(shí)間，在沒有熟練掌握剪輯軟件使用方法的情況下，一堂40 分鐘的課，用一天時(shí)間也制作不完。但學(xué)校又沒有第二個(gè)人可以代替我完成這項(xiàng)工作。我想，想要省時(shí)間只能努力提高自己的工作效 率，于是我購買了相關(guān)軟件的教程，邊學(xué)邊制作，盡快的掌握了一些實(shí)用的剪輯技巧，提高的剪輯的效率，在上課老師的配合下，將一節(jié)課的制作時(shí)間縮短到了半天。最終在一個(gè)月的時(shí)間里，完成了這項(xiàng)艱巨而有讓我受益匪淺的任務(wù)。 作為一個(gè)現(xiàn)代的教師，我們當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念，讓自己成為 “ 源頭活水 ” ，更好地滋潤學(xué)生渴求知識(shí)的心田，影響自己的學(xué)生也樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并幫助他們?yōu)榻K身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另一方面也要求教師以開放的心態(tài)，通過深度匯談使每個(gè)人的想法自由交流和碰撞，覺察彼此思維中不一致的地方。在其他人的幫助下 ，檢視和修正自己的思維方式，使教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自己、規(guī)范自己、提升自己，不斷進(jìn)入一個(gè)精神充實(shí)、富于理智挑戰(zhàn)的境界。
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