【正文】 課間活動，活動中教師既活動的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者，師生共活動，這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關(guān)系，有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校提供大部分，另一部由學(xué)生自已提供一部分來充實(shí)大課間活動。 安全 保障 每次活動前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡短的思想工作，并要求學(xué)生穿運(yùn)動服裝，活動要分年級分班劃定活動區(qū)域，學(xué)生必須在指定活動區(qū)域內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向，要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動指導(dǎo)。保障活動安全。 組織保障 動真正落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。 （二）建立激勵機(jī)制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性 實(shí)考核激勵 大課間活動情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時(shí)學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期平比，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據(jù)。 鼓勵活動創(chuàng)新 大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性，學(xué)?？砂l(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵體育教師，音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。 三、大課間體育活動內(nèi)容 隊(duì)形隊(duì)列； 兩操和體育趣味活動； 長跑活動； 放松活動。 四、注意事頂 大課間開始一段時(shí)間必須由體育教師班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理，做到必須的技術(shù)指導(dǎo)，等活動進(jìn)行正常時(shí)副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。 加強(qiáng)安全防范管理，各班主任可多加強(qiáng)思想教育， 引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動。使大課間健康的進(jìn)行，綠色校園，運(yùn)動課間，讓校園運(yùn)動長久、讓生命更加豐采。 2023 學(xué)校大課間活動實(shí)施方案篇 8 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅(jiān)持 “ 健康第一 ”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校 藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。 二、活動時(shí)間 每周一至周五第二節(jié)課后 三、活動內(nèi)容 晴天室外項(xiàng)目： 上午課間活動項(xiàng)目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。 雨天室內(nèi)項(xiàng)目： 棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。 四、活動程序 上午課間 25 分鐘活動： 程序一：入場（ 5 分鐘） —— 各班集合整隊(duì)（ 1 分鐘） —— 自編操（ 4 分鐘） —— 廣播操（七彩陽光）（ 5 分鐘） —— 乒乓球特色操（ 4 分鐘） —— 各班集合整隊(duì)（ 1 分鐘） —— 退場（ 5 分鐘） 程序二：入場（ 5 分鐘） —— 各班集合整隊(duì)（ 1 分鐘） —— 指定活動（ 13 分鐘） —— 各班集合整隊(duì)（ 1分鐘） —— 退場（ 5 分鐘） 五、活動組織 組織分工： 政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價(jià)。 教科室：負(fù)責(zé)對大課間活動項(xiàng)目的開發(fā)。 體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。 科任教師：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。 班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。 副班主任：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。 組織形式： 以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動。 組織要求： （ 1）各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變地點(diǎn)。 （ 2）各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項(xiàng)目進(jìn)行獎勵和推廣。 （ 3）自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開展。 （ 4）各班級嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時(shí)間。 六、活動管理 下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。 活動結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。 活動中政教處、學(xué)生會對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。 無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分 。 定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。 七、評價(jià) 評價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。 2023 學(xué)校大課間活動實(shí)施方案篇 9 一、指導(dǎo)思想 為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神，切實(shí)推進(jìn) “ 陽光體育運(yùn)動 ” ，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動精神，提高體育活動質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，使學(xué)生真正體會到 “ 我運(yùn)動，我快樂，我健康 ” 。 二、目標(biāo)和原則 （一）目標(biāo) 落實(shí) “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想，形成健康意識和終身體育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，激勵學(xué)生的 興趣愛好，讓學(xué)生樂于參加體育活動，主動的掌握健身的方法并自覺的進(jìn)行鍛煉。 提高學(xué)生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。 豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動的發(fā)展，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。 充分利用大課間活動時(shí)間，組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測試內(nèi)容，為檢查做好準(zhǔn)備，爭取優(yōu)異成績。 （二）原則 改進(jìn)學(xué)校大課間活動，優(yōu)化大課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。 根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新， 促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。 因地制宜，充分考慮學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益。 三、實(shí)施措施 校長室統(tǒng)籌管理，大隊(duì)部具體組織實(shí)施，體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作，確?；顒佑行в行蜷_展。 體育教師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和開發(fā)，體育組做好大課間場地指揮。 四、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：許建鋒（校長） 副組長：姜耀清（副校長分管體育） 成員：吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國新、蔣振華、 活動協(xié)調(diào)組： 組長：宋碧輝 副組長：王國新 成員：顧習(xí)軍、蔣振華、蔣紅其 五、活動形式 （一）時(shí)間：每天上午第一節(jié)課后（ 8： 40—— 9： 10）下午第一節(jié)課后（ 2： 00—— 2： 15） （二）活動形式： 活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長為根本，活動內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉。 以班級為單位，也可以年段為組織，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。 安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園，快樂體育，快樂成長的新理念。 （三）活動項(xiàng)目： 分為常規(guī)項(xiàng)目和自選項(xiàng)目兩類。常規(guī)項(xiàng)目必須人人學(xué)會，有跳長繩、短繩、踢毽子。 自選項(xiàng)目： 1~3 年級室內(nèi)活動（雨天）：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍； 4~6 年級室內(nèi)活動（雨天）：拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立； 1~3 年級室外活動：跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、角力游戲、老鷹抓小雞； 體質(zhì)測試項(xiàng)目：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、 50 米； 4~6 年級室外活動：羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球； 體質(zhì)測試項(xiàng)目 :立定跳遠(yuǎn)、 50 米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。 以上這些活動項(xiàng)目供各班參考和選用，全體教師可 以集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項(xiàng)目。所需活動器材請正、副班主任及早安排。 六、分散活動場地安排 一年級： 2 號樓間東面天井； 二年級： 2 號樓間西面天井（包含小籃球場） 三年級： 3 號樓間天井； 四年級：（ 1）班和（ 2）班校門大通道，（ 3）（ 4）班在操場活動 五、六年級：操場。 七、管理措施 （一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識 充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、校園廣播和紅小報(bào)等形式，大力宣傳大課間活動對學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì)，開闊心胸的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì) ，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。 （二）完善制度，強(qiáng)化管理 為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評比制）。 （三）重視全面，安全監(jiān)督 為了使大課間活動順利的進(jìn)行，我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“ 三個(gè)必須 ” ：活動前必須對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；必須制定意外事故處置預(yù)案；必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時(shí)與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學(xué)生能開心的活動，放心的游戲，真正體驗(yàn)大課間活動給學(xué)生帶來樂趣。