高二第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-08-24 15:20本頁(yè)面
【正文】 審題要求 ，就邁錯(cuò)了作文的第一步，引導(dǎo)學(xué)生透徹地理解把握材料中隱含的重要信息，是保證寫(xiě)好話題作文的前提。 (3) 應(yīng)用文： ◇ 了解并能初步掌握專(zhuān)用書(shū)信的基本特點(diǎn)和寫(xiě)作要求。 ◇ 懂得調(diào)查報(bào)告的基本特點(diǎn)和寫(xiě)作要求，并能在實(shí)踐中加以運(yùn)用。 (4)作文的訓(xùn)練次數(shù)與訓(xùn)練目標(biāo)： 除隨筆外，我們將平時(shí)的作文指導(dǎo)與訓(xùn)練總共安排 8 次，并將考綱要求及各項(xiàng)訓(xùn)練點(diǎn)穿插到這 8 次指導(dǎo)與訓(xùn)練中，這樣可以使作文指導(dǎo)更具有操作性、實(shí)效性，讓學(xué)生在每次的訓(xùn)練中強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，掌握要訣，提高能力。 訓(xùn)練體系安排如下： 次序體 裁訓(xùn) 練 點(diǎn)要 求 1 議論文審題與立意符合題意與文體要求，思想健康，中心明確。 2 議論文議論文結(jié)構(gòu)掌握議論文的各種結(jié)構(gòu)方式，使結(jié)構(gòu)完整。 3 議論文論證的方法運(yùn)用多種論證方法使議論文內(nèi)容充實(shí)。 4 記敘文審題與立意符合題意與文體要求，思想健康，中心明確。 5 記敘文構(gòu)思與表達(dá)學(xué)會(huì)選材并運(yùn)用多種表達(dá)方式來(lái)充實(shí)內(nèi)容。 (不限 )深刻透徹學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，預(yù)感事物發(fā)展趨向。 (不限 )生動(dòng)形象學(xué)會(huì)運(yùn)用各種手法使形象生動(dòng)、意境深遠(yuǎn)。 6(不限 )有文采學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭使語(yǔ)言生動(dòng)、文句有意蘊(yùn)。 7 話題作文審題引導(dǎo)學(xué)生透徹地理解把握材料中隱含的重要信息正確審題。 8 話題作文立意如何使文章的立意高遠(yuǎn) (三 )其它： 強(qiáng)化語(yǔ)文知識(shí)的積累，為后階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 詩(shī)詞名句的積累。 文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)的積累。 成語(yǔ)、熟語(yǔ)的積累。 佳作精彩片斷的積累。充分利用摘抄本。 充分利用好教學(xué)時(shí)間： 利用好早讀課的語(yǔ)文朗讀。 每周一次去圖書(shū)館閱讀課外書(shū)。 每周安排小測(cè)驗(yàn)至少一次。 課前可開(kāi)設(shè)三分鐘小演講。 高二語(yǔ)文備課組：走出單調(diào)，走向生趣，漸入深刻 下一頁(yè)更多精彩 “ 高二第一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 ”
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