清明節(jié)活動的策劃方案怎樣寫-資料下載頁
2025-08-24 14:56本頁面
【正文】 3)幼兒動手插枝，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。 (4)柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。 (5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并保管。 七、活動小結(jié) 通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣 以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。 清明節(jié)活動的策劃方案怎樣寫 5 一、活動主題 追尋先人足跡，傳承民族精神。 二、活動背景 _年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了 _對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。 三、活動目的 為緬懷烈士、紀(jì)念這個有 著深遠(yuǎn)意義的日子，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。 四、活動意義 傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感 。增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動力。 五、活動內(nèi)容 、報紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。 A3 式的紙進(jìn)行手工粘貼。 ，歷史來源及背景。 六、活動流程 活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳 (宣傳方式：海報、通知單、廣播 )活動開始時由各系及校學(xué)習(xí)部配合 _系學(xué)習(xí)部跑班級通知。 七、活動對象 _學(xué)校全體在校生。 八、活動組織機(jī)構(gòu) ： _系學(xué)生會。 ： _系學(xué)習(xí)部。 。 九、活動細(xì)節(jié) _日：聯(lián)系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。 _日：整理參賽作品，評出名次。 _日：。 十、活動時間及地點 時間： _月 _日 _月 _日。 地點： _學(xué)校。 十一、具體安排 通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部，并以跑班級方式通知各個班級。 。 。 。 十二、活動設(shè)獎 一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優(yōu)秀獎若干名。 清明節(jié)活動的策劃方案怎樣寫相關(guān)：
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