【導(dǎo)讀】備用能源物質(zhì)是_______。配制的消化液可能是_______、_______、_______。_______缺乏時,抵抗力下降,牙齦出血。_______缺乏時,兒童_______、老年人患____________?;糭______,缺鋅影響食欲。,但能將脂肪乳化成__________,增大脂肪接觸面,利于消化。淀粉消化是在_____和______:淀粉--麥芽糖--_________. 是__________和__________的主要器官。消化不良故不多吃油膩。
【總結(jié)】第五章人體生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案擬定時間2020-02-27使用時間:總第13-15課時使用人:復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解常見激素的調(diào)節(jié)(生長激素、胰島素、甲狀腺激素)。2、掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)。3、掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。4、了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的衛(wèi)生保健。重點(diǎn)難點(diǎn):常見激素的作用,
2024-11-19 20:16
【總結(jié)】第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸【章復(fù)習(xí)學(xué)案、當(dāng)堂檢測】______蛋白質(zhì),呈____色,決定了血液的顏色。它的特性是:在氧含量_____的地方易與氧_____,在氧含量_____的地方易與_____分離_______的數(shù)量少或___________的含量少,前者的原因是營養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,貧血應(yīng)多吃含_____和_______
2024-12-09 06:18
【總結(jié)】七年級生物下冊第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸復(fù)習(xí)學(xué)案(無答案)濟(jì)南版課題第三單元第三章復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、血液的成分與功能2、心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能3、血液循環(huán)路線4、心率、脈搏與血壓學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、血液的成分與功能2、心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能3、血液循環(huán)路線學(xué)習(xí)過程一.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】第四章人體內(nèi)廢物的排出【章復(fù)習(xí)學(xué)案、當(dāng)堂檢測】(1)_________________:除了________和__________以外的血漿成分都可以濾過,形成______。(2)_________________:大部分______、全部__________和部分_________重新吸收回血液,形成______。
2024-11-20 02:19
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(下)第一章《整式的運(yùn)算》復(fù)習(xí)姓名得分一、知識點(diǎn):1、都是數(shù)與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式(單獨(dú)的一個數(shù)或一個字母也是單項(xiàng)式);幾個單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式;單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。下列代數(shù)式中,單項(xiàng)式共有個,多項(xiàng)式共有個
2024-12-09 08:14
【總結(jié)】平原二中七年級生物(上)學(xué)案第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)班級:________小組:_________姓名:________自評:________組長評:________師評:______一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),知道其作用及食物來源。2、舉例說明無機(jī)鹽和維生素的來源及缺乏癥。3、通過探究活動的實(shí)施,加
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】第八章人體的營養(yǎng)一、【基礎(chǔ)知識回顧】1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括:水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”,提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機(jī)鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、
2024-12-08 09:10
【總結(jié)】1.生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和它所生活環(huán)境中的非生物因素共同組成的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜、生物種類越多,自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。反之,自動調(diào)節(jié)能力越弱。2.下列哪組生態(tài)學(xué)概念能正確地表示彼此的大小關(guān)系()A、生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.生物體→種群→群落→生物圈→
2024-11-18 21:41
【總結(jié)】第二課時課題:第一章第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分2(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)的名稱及對人體的作用。2說明無機(jī)鹽和維生素對人體的作用及缺乏癥。重點(diǎn):比較不同果蔬中維生素C的含量難點(diǎn):舉例比較不同果蔬中維生素C的含量。重
【總結(jié)】《人體的激素調(diào)節(jié)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)2、知道內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念,并了解人體主要的內(nèi)分泌腺功能3、掌握幾種激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)重點(diǎn):幾種激素對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)過程:探究目標(biāo)一:內(nèi)外分泌腺和激素的概念,并了解人體主要的內(nèi)分泌腺的功能
2024-12-05 16:24
【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。,培養(yǎng)觀察能力,提高使用顯微鏡的技能。,體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。,認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度,培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。二、課前預(yù)習(xí)和組成。90%以上是,其余為、、等。
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊探戈舞曲百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊?探戈舞曲原為阿根廷舞曲,20世紀(jì)初流行于南美,并傳遍世界各國,成為本世紀(jì)初影響最大的舞曲體裁。?探戈的特點(diǎn):–步行速度、二拍子或四拍子–旋律與伴奏常形成交錯節(jié)奏–富于切分音請欣賞《藍(lán)色探戈》百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊
2024-12-08 15:57
【總結(jié)】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分班級:________小組:_________姓名:________自評:________組長評:________師評:______一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),知道其作用及食物來源。2、舉例說明無機(jī)鹽和維生素的來源及缺乏癥。3、通過探究活動的實(shí)施,加深體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程,提高學(xué)生的探究能力。
【總結(jié)】七年級生物下冊第三單元第四章人體內(nèi)廢物的排出學(xué)案濟(jì)南版課題第三單元第四章第一節(jié)汗液的形成和排出學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能2、說明汗液的形成和排出,以及它對人體的意義3、確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):皮膚的結(jié)構(gòu)難點(diǎn):汗液的分泌學(xué)習(xí)過程一.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)??
2024-12-05 16:23
【總結(jié)】單細(xì)胞的生物體我們知道,植物、動物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?你能說出它們的名稱嗎?這些生物有哪些共同特點(diǎn)?酵母菌草履蟲衣藻眼蟲變形蟲單細(xì)胞生物單細(xì)胞動物單細(xì)胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)?2、酵母菌有葉綠體嗎?
2024-12-08 12:15