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教師繼續(xù)教育研修個人心得7篇-資料下載頁

2025-08-24 14:42本頁面
  

【正文】 管理,搞好內外團結。 (九)擔負必須的教學和科研工作,并以自我的模范行動帶動全體人員圓滿完成各項工作任務。 二、教研室副主任工作職責: 教研室副主任隸屬于教研室主任,負責本室的行政管理并主動協(xié)助主任工作。在主任離職期間,代行主任職責。 三、主講教師工作職責: 主講教師 一般由教授、副教授和講師擔任,主要職責是: (一)承擔一門以上課程的課堂講授任務,在沒有配備輔導教師的情景下,還要負責講解習題、批改作業(yè)、組織答疑等工作。搞好課終總結,圓滿完成擔負的教學任務。 (二)擬定所承擔課程的教學大綱及教學實施計劃。編寫所承擔課程的教材及參考資料。按上級要求,完成所承擔課程的試題庫和試卷庫的 `建設任務。 (三)刻苦鉆研,認真?zhèn)湔n,研究本課程、本學科的發(fā)展方向,不斷更新和充實教學資料,注意總結教學經(jīng)驗,不斷改善教學方法和手段,提高教學質量。 (四)明確業(yè)務進修方向和目標,擬定進修規(guī)劃,努力提高學術水平和任教本事。 (五)結合教學過程積極對學生進行思想教育,關心學生,并以自我的模范行為影響學生。 (六)協(xié)助教研室做好本課程青年教師的培養(yǎng)提高工作,指導實驗教師做好課程實驗,并積極參加實驗室建設 (七)積極參加學術科研活動。指導和協(xié)助輔導教師做好輔導工作。 四、輔導教師工作職責 輔導教師主要是協(xié)助主講教師完成教學任務,具體承擔講解習題、批改作業(yè)、組織答疑等工作。同時,在主講教師的指導幫忙下,積極主動地提高自我的教學水平和科研本事。 教師繼續(xù)教育研修個 人心得(精選篇 7) 默默從事教學以來,一向以為 “ 在其位,謀其職 ” 就是把書教好,開啟學生的智慧之門,教育學生作一個品行端正的人。培訓期間聽了幾位優(yōu)秀教師的先進事跡,我大受啟發(fā)?;繇鹘處?“ 沒有愛就沒有教育 ” 的座右銘;盤振玉教師的 “ 一切為了大瑤山的孩子 ” 的話語;林崇德教師要 “ 培養(yǎng)超越自我值得自我崇拜的學生! ” 幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人,他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿,在平凡的崗位上,象他們一樣,將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人! 經(jīng)過學習體會如下: 教師必須有高尚的品德。教師職 業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自我的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自我的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔完美的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自我的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的 “ 捧得一顆心來,不帶半根草去 ” 。 教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強 烈事業(yè)心和高度職責感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫忙學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。 教師要不斷更新充實自我的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接應對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,并且往往 “ 打破沙鍋問到底 ” 。沒有廣博的知 識,就不能很好地解學生之 “ 惑 ” ,傳為人之 “ 道 ” 。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,異常是被稱作 “ 知識爆炸時代 ” 、 “ 數(shù)字時代 ” 、 “ 互聯(lián)網(wǎng)時代 ” 的今日。因而,我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學資料和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。 經(jīng)過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自我的知識,做到 與時代同步,才能培養(yǎng)出貼合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這幅教書育人的重擔。作為一名教師,我認為在今后工作中首先應當以優(yōu)秀教師為榜樣,學習他們獻身教育,甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為歡樂,熱愛自我的工作崗位,扎扎實實地干好自我的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學校的學生們。 其次,要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的,我會以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自我的本職工作中去,全心全意為學生服務。愛不應當是掛在嘴上,也不應當是膚淺的凡 事包辦,而應當深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有職責把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中,我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻為榮。積極進行 “ 教書育人、管理育人、服務育人 ” 的探索,忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些,多與人為善,與己為善。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨,立足自我的崗位,努力工作和學習,以實際行動為我們學校的發(fā)展貢獻自我的力量。
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