幼兒園親子活動(dòng)策劃方案書(通用10篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-24 14:22本頁(yè)面
【正文】 著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。 B：采蓮忙 游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸 (或媽媽 )放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝 C、親子二人行 游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面， 家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。 D、企鵝運(yùn)蛋 游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸 (或媽媽 )站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋 (沙包 )。這時(shí)，爸爸 (或媽媽 )可從小桶內(nèi)把蛋 (沙包 )拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋 (沙包 )放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間 1 分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。 游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行 。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。 我們相信，在全體 家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得成功。 幼兒園親子活動(dòng)策劃方案書篇 9 一、指導(dǎo)思想： 《幼兒園教育綱要》中明確指出： “ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。 ” 親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。 目前，在家庭教育中，親子游戲，往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方 式、方法，我園決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20年 11 月 10 日 —— 20年 11 月 12 日 11 月 10 日上午：大班 11 月 11 日上午中班 11 月 12 日上午：小班 三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 四、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。 通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： ，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。 。 。 。 六、具體活動(dòng)方案： (一 )活動(dòng)流程： (11 月 10 日 ) 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 (大、中、小班全體幼兒 ) 升旗儀式 領(lǐng)導(dǎo)講話 運(yùn)動(dòng)員代表講話 主持人宣讀注意事項(xiàng) 運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，分組活動(dòng) (中、小班幼兒帶回教室 。大班幼兒繼續(xù)留在場(chǎng)內(nèi) ) (二 )大班親子活動(dòng)方案開始進(jìn)行。 (三 )11 月 11 日上午，中班親子活動(dòng)方案開始進(jìn)行，規(guī)劃方案《親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》。 (四 )11 月 12 日上午，小班親子活動(dòng)方案開始進(jìn)行。 幼兒園親子活動(dòng)策劃方案書篇 10 設(shè)計(jì)意圖： 祖國(guó)媽媽已經(jīng)有 __歲了，面對(duì)生活在 甜蜜生活 的幼兒來(lái)說(shuō)， 十一 只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。 活動(dòng)目 的： 知道 十一 是 國(guó)慶節(jié) ，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。 通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 節(jié)日前在家長(zhǎng)的幫助下收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片 通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置 材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。 活動(dòng)過(guò)程： 組織幼兒齊唱國(guó)歌。 介紹 十一 是 國(guó)慶節(jié) ，是祖國(guó)媽媽 __歲的生日。 通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。 分組讓幼兒用自己方式 慶祝十一 。 一組：添畫煙花。 二組：自制彩旗。 三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。 師生共同裝飾教室。 齊唱歌曲《祖國(guó)，我愛(ài)你》。 活動(dòng)延伸： 請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 組織幼兒節(jié)日后的談話。
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