【正文】 道別，說(shuō)明去向；進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō) “ 再見(jiàn) ” ，進(jìn) 出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立，進(jìn)辦公室前喊 “ 報(bào)告 ” ；同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。 二、建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成 根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況，進(jìn)行了評(píng)價(jià)方法的改變：班級(jí)設(shè)有值日班長(zhǎng)記錄表。根據(jù)每周提出的好習(xí)慣具體要求，進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)一些經(jīng)常要違規(guī)的 39。同學(xué)也進(jìn)行一些小小的 “ 處罰 ” 。比如：排隊(duì)不能做到快靜齊，就留下來(lái)進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練；還有不能按要求做到離開(kāi)教室桌面整齊的，及時(shí)指出讓其改正 ?? 三、充分利用時(shí)間，加大自我 教育力度 利用班隊(duì)活動(dòng)、周會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)形式提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，矯正其不良習(xí)慣。利用每周星期一的升旗儀式、晨會(huì)和周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的說(shuō)理教育，使學(xué)生的行為習(xí)慣始終不脫離學(xué)校要求。 良好的行為習(xí)慣使人終身受益，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，長(zhǎng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺(jué)養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 2024 篇 13 新的一個(gè)學(xué)期就開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步，有一部分同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高，只有 少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也和他們談話過(guò)，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。 一、班級(jí)基本情況 ： 本班共有學(xué)生 12 人，其中女生 6 人，男生 6 人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)的思想。 二、工作目標(biāo)： 有效地配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。 安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。 三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) ： 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，積極進(jìn)取。 繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 四、具體措施 ： 根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班 同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。 安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。 根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的 39。思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。 把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 五、具 體工作安排： 二月： 了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，評(píng)選班干，進(jìn)行入學(xué)教育。 和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。 進(jìn)行安全教育。 開(kāi)展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì)。 四月： 結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 配合學(xué)校工作，搞好期中考試。 五月： 慶 “ 五一 ” 我們愛(ài)勞動(dòng) ” 主題中隊(duì)會(huì)。 開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生。 六月： 慶 “ 六一 ” 活動(dòng)。 七月： 扎實(shí)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 新的學(xué)期的每個(gè)月的具體工作在這里我都呈現(xiàn)出來(lái)了，相信只要同學(xué)們按照我的工作計(jì)劃一步一步的學(xué)習(xí)，生活，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 2024 篇 14 為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮其在學(xué)校教育中的骨干作用，特制訂以下班主任培訓(xùn)計(jì)劃。 培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，新要求，建立先進(jìn)的教育理念。 學(xué)習(xí)先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。 培訓(xùn)任務(wù) 加強(qiáng)班主任專(zhuān)業(yè)化建設(shè) 。我們將通過(guò)集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)__區(qū)現(xiàn)有的中學(xué)班主任 __余人，小學(xué)班主任 __余人開(kāi)展培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任認(rèn)真思考和分析當(dāng)前班主任工作所面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，努力提高全體班主任的光榮感、責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，掌握班主任工作必備的知識(shí)和技能，使班主任在思想政治與職業(yè)道德、基本理論與崗位技能、教育理念與德育科研能力、日常管理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的提高，切實(shí)幫助他們向 “ 品德的引領(lǐng)者、知識(shí)的傳授者、心靈的 .溝通者、情緒的調(diào)節(jié)者和班級(jí)的管理者 ” 這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，并逐步形成他們各自的班主任工作 特色，打造一支德高業(yè)精的中小學(xué)班主任隊(duì)伍。 建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。從今年起，組織現(xiàn)在已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，接受不少于 30 學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)努力，使我區(qū)自 __年起，全面實(shí)行 “ 班主任資格證書(shū)制度 ” ，中小學(xué)班主任將全員持證上崗。 實(shí)行班主任培訓(xùn)考核制和輪訓(xùn)制。考核合格者發(fā)給《中小學(xué)教師培訓(xùn)合格證》和《 __市中小學(xué)班主任任職資格證》；不合格者將不得上崗，必須參加下一年度的培訓(xùn)。已獲得合格證和任職資格證的教師在其擔(dān)任班主任期間，每三年必須參加一次市級(jí)或區(qū)級(jí)班主任 培訓(xùn)，每年必須至少參加一次校本培訓(xùn)。 培訓(xùn)方法 按照教育部《全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》中提出的 “ 針對(duì)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性 ” 原則，堅(jiān)持集中短期培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，針對(duì)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，不同學(xué)段班級(jí)管理工作特點(diǎn)和要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。針對(duì)中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源平臺(tái)的作用和我區(qū)局域網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。 培訓(xùn)考核 所有參訓(xùn)教師要積極堅(jiān)持讀書(shū)自學(xué)，教師每年至少讀二本以上教育教學(xué)相關(guān)的理論書(shū)籍，每學(xué)期寫(xiě)一篇 讀書(shū)筆記，并結(jié)合自身工作實(shí)際寫(xiě)一篇不少于 __字的班主任工作體會(huì)文章。參訓(xùn)人員的讀書(shū)筆記和體會(huì)文章按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定等第，其中優(yōu)秀占 x%，良好占 __%。 組織和保障 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃 加強(qiáng)管理，建立檔案 加強(qiáng)投入，確保經(jīng)費(fèi) 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 2024 篇 15 一、指導(dǎo)思想 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》以及省、市、區(qū) “ 中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃 ” 為指導(dǎo)，加強(qiáng)班主任工作，全面提高中小學(xué)班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能 力。 20__年，越秀區(qū)小學(xué)班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)將以 “ 發(fā)展小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)班主任工作能力及建設(shè)小學(xué)班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) ” 為中心，進(jìn)一步發(fā)揮組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)功能，朝著科研化、規(guī)范化、制度化、特色化的方向健康發(fā)展。 二、工作重點(diǎn) 以提高現(xiàn)代小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任及建設(shè)小學(xué)班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)健康人格為中心，進(jìn)行系列的現(xiàn)代班集體建設(shè)理論的研究學(xué)習(xí)，開(kāi)展系列班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)新活動(dòng)。 堅(jiān)持每月專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事例會(huì)和每年專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)制度。定期召開(kāi)班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主題活動(dòng)以及分片 教育研討活動(dòng)，為班主任提供學(xué)術(shù)交流、發(fā)表觀點(diǎn)、展示成果的平臺(tái)，為學(xué)校搭建推廣班集體文化建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。 開(kāi)展課題研究活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)區(qū)域性課題 “ 教育行動(dòng)創(chuàng)新與現(xiàn)代教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展 ” ，確立我區(qū)本年度班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)研究總課題為： “ 以發(fā)展現(xiàn)代小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀班主任及建設(shè)小學(xué)班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健康人格 ” 。專(zhuān)業(yè)委員會(huì)將繼續(xù)聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)課題的 .開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，帶著課題研究實(shí)踐，獲得成果指導(dǎo)實(shí)踐。注重教育實(shí)踐的總結(jié)，教育論文、教育案例的積累，涌現(xiàn)一批省、市、區(qū)的 優(yōu)秀班主任。 我們將繼續(xù)完善班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì)網(wǎng)站，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，成立虛擬的班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員社區(qū)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流，網(wǎng)上研討，網(wǎng)上發(fā)表。 三、課題指南 以我區(qū)班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)研究總課題為主導(dǎo)，以開(kāi)創(chuàng)我區(qū)班主任工作特色為宗旨，結(jié)合我區(qū)區(qū)域性課題要求開(kāi)展子課題研究和探討。 本年度子課題內(nèi)容為： 班級(jí)精神文化的研究（即培養(yǎng)健康輿論） 班級(jí)制度文化的研究（即輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行民主管理） 優(yōu)化班級(jí)人文環(huán)境的研究（即引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際交往） 班級(jí)行為文化的研究（即開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)） 班級(jí)物質(zhì)文化的研究（即營(yíng)造良好的環(huán)境文化） 團(tuán)體心理輔導(dǎo)促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)（實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理與建設(shè)目標(biāo)） 四、具體工作 時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 一、二月份 理事例會(huì)。 修訂本年度專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃，健全本會(huì)各項(xiàng)制度。 李娟 陸燕薇 三月份 理事例會(huì)，通過(guò)本年度專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作計(jì)劃及各項(xiàng)規(guī)章制度。 班會(huì)課例研討活動(dòng)：人民北路小學(xué)劉銘茵副秘書(shū)長(zhǎng)班會(huì)課例展示、李娟會(huì)長(zhǎng)專(zhuān)題評(píng)講。 李娟 劉銘茵 四月份 理事例會(huì)。 專(zhuān)題講座。 述說(shuō) “ 我的教育故事 ” 教育隨筆征稿。 林堯堯 各理事 五月份 理事例會(huì)。 各片進(jìn)行述說(shuō) “ 我的教育故事 ” 初選評(píng)比活動(dòng)。 部分省、市、區(qū)名班主任培養(yǎng)對(duì)象交流。 李娟 各理事 六月份 理事例會(huì)。 收集整理 “ 述說(shuō)我的教育故事 ” 征稿，專(zhuān)家指導(dǎo)進(jìn)行優(yōu)秀教育故事評(píng)選。 組織會(huì)員參加區(qū)教育論文的評(píng)比活動(dòng)。 徐鳳嬈 各理事 七、八月份 理事例會(huì)。 班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員調(diào)整。 上報(bào)班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì)新一屆理事會(huì)成員及會(huì)員名單。 徐鳳嬈 各理事 九月份 理事例會(huì)。 研討活動(dòng)：在文德路小學(xué)進(jìn)行班主任心理健康教育課例研討活動(dòng)。 陸燕薇 余艷華 十月份 理事例會(huì)。 組織理事會(huì)成員及骨干班主任參加全國(guó)班主任工作交流會(huì)活動(dòng)。 部分省、市、區(qū)名班主任培養(yǎng)對(duì)象及優(yōu)秀班主任交流活動(dòng)。 李娟 各理事 十一月份 理事例會(huì)。 分片傳達(dá)全國(guó)班主任工作精神，交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。 編輯出版《述說(shuō)我的教育故事》。 林堯堯 劉銘茵 十二月份 理事例會(huì)。 2．籌備、召開(kāi) 20__年年會(huì)：工作總結(jié)、優(yōu)秀教育故事、獲獎(jiǎng)?wù)撐念C獎(jiǎng)及演講、匯報(bào)交流。