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小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)10篇范文-資料下載頁(yè)

2025-08-24 14:16本頁(yè)面
  

【正文】 、祝福每位教師。 ,各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。 ,參加學(xué)校 “ 老師,我想對(duì)您說(shuō) ” 的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。 “ 一 ” :一段節(jié)日祝福 。一份特 色作業(yè) 。一條教學(xué)建議。 (三 )教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介 上午 7 點(diǎn) 30 分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門(mén)口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。 課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝??ǎ@一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。 中午午休期間,各班積極參加了學(xué)校 “ 老師,我想對(duì)您說(shuō) ” 的校園留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的 感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè) “ 一 ” :一段節(jié)日祝福 。一份特色作業(yè) 。一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。 我校全體教師表示,家長(zhǎng)把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的一種信任 。社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,才是的過(guò)節(jié)方式。 在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主 動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 10 一、活動(dòng)目的 慶祝第 ____個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題 “ 感恩教育 ” ,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩:感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 感恩老師難忘師恩。 三、活動(dòng)時(shí)間 感恩周: 9 月 9 日 — 9 月 13 日 四、活動(dòng)內(nèi)容 月 9 日早上, “ 發(fā)起感恩倡議 ” :周一升旗儀式上,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。 月 9 日早上,布置 “ 親親我的好老師 ” 柱 (班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé) )。 9 月 5 日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作 “ 親親我的好老師 ” 感恩笑臉卡, 9 月 9 日上午 11: 50 分前,各班選出最少五幅作品 (多則不限 )到美術(shù)老師辦公室, 9 月 9 日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。 備注:根據(jù)各班上交情況評(píng)選出 “ 優(yōu)秀組織獎(jiǎng) ” 。 月 10 日早上工作安排 (1)__校長(zhǎng)致辭。 (2)學(xué)生詩(shī)朗誦。 (____老師負(fù)責(zé) ) (3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。 (禮儀生:四個(gè), ____老師負(fù)責(zé) )。 (4)全體教師宣讀 “____ 區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞 ” ,誓詞如下: 我宣誓: “ 我是光榮的人民教師,忠誠(chéng)人民教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛(ài)生 。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教 。終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展 。用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,不負(fù)神圣使命 !” (5)儀式結(jié)束。 4.“ 感恩征文活動(dòng) ” : 9 月 9 日起,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè) “ 師愛(ài)伴我行 ” 欄目,各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分 ?;顒?dòng)其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當(dāng)我走 過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。 本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的和動(dòng)手能力 (美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo) ),將對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解,關(guān)心和尊重,向 “ 教師節(jié) ” 獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。 小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 10 篇相關(guān):
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