學(xué)校普法教育主題活動方案7篇-資料下載頁
2025-08-24 14:15本頁面
【正文】 強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。 八、形式： 印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。九、活動過程： 主持人開場白，宣布主題班會開始。 學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識 (可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組 )。 看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣， 一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。 畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。 班主任老師總結(jié)。 主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠相伴 ! 學(xué)校普法教育主題活動方案精選篇 6 一、活動目的： 為進一步增強學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律意識，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生?，F(xiàn)學(xué)校決定在學(xué)生中開展法制教 育活動。希望通過活動，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。 二、活動時間： 20__年 10 月 28 日下午第三節(jié)課 (4： 15 開始 ) 三、活動地點： 各班課室 四、參加活動人員： 全校師生 五、活動要求： 各班主任在下午第二節(jié)下課后馬上打開電視。 各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座，并且在講座完后，要對學(xué)生進行這方面的教育和小結(jié)。 六、具體工作安排： 演播廳衛(wèi)生 (胡人川 ) 音響 (陳偉華、張斌燾 ) 橫額、拍攝 (黃偉新、張漢波 ) 以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務(wù)。 學(xué)校普法教育主題活動方案精選篇 7 活動名稱 別人的東西我不拿 活動班級： 小一班 活動目標(biāo) 知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還。 能辨別不良的行為習(xí)慣。 養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 故事《別人的東西我不拿》。 活動過程： ☆ 傾聽 講述故事《別人的東西我不拿》。 教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事里都說了什么 ? 通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 教師：紅紅哪兒做得不對 ?為什么 ? 紅紅哪兒做得對 ?為什么 ? 小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實，是個好孩子。 ☆ 討論 創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎 ? 教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎 ? 小結(jié)：如果家長沒同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品時，也要征得家長的同意。 討論什么情況下可以把玩具帶回家。 教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦 ?如果你想把小朋友的玩具帶回家，應(yīng)該怎么辦 ? 小結(jié)：如果征得對方的同意是可以帶回家的。 討論借別人的東西要不要還 。 教師：如果你借了別人的東西，應(yīng)該怎么辦 ? 小結(jié)：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時主動歸還。 ☆ 情境表演 幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。 教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
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