學雷鋒小標兵評選學生個人先進事跡-資料下載頁
2025-08-24 14:12本頁面
【正文】 報告演講 一張張獎狀，一份份榮譽是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上六年級學習緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的 .好女兒 。她始終把學習放在心上，全身心地投入學習，是一個德智體美 勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生 。她依舊像以前一樣，把班級的事當成自己的事，主動的幫助同學們解決困難，是同學眼中的好班長，每年學雷鋒活動月，她都主動組織同學們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學習用品，她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。 學雷鋒小標兵評選學生先進事跡【篇 7】 我是 __鎮(zhèn)初級中學三年級一班的班長 __，一個尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛學習和勞動，樂于助人的中學生。 通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應(yīng) 學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說： “ 世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。 ”“ 把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 ” 我從身邊的每一件小事做起。同學的筆沒水了，我會主動借筆給同學使用 。班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個人獨自默默地整理 。同學生病了，我能及時給予關(guān)心和關(guān)照 。在平時，對于有困難的同學，我會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難 。在學習上，我能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂 了為止。在學校，我常常主動關(guān)掉教室里，辦公室里的 “ 長明燈 ”。 看到水龍頭沒關(guān)緊，我總會跑過去把它擰緊 。吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少 ,節(jié)約每一粒糧食。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面， 我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務(wù)。 在學習上，我能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項 專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了不錯的成績，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評為 “ 三好生 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ” 、 “ 優(yōu)秀團干 ” 等多種榮譽稱號。 在班級里，我是一名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部，是學習上的標兵和老師的好幫手，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級常規(guī)管理。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能 夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。 班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。 在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業(yè)，做完作 業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。 當我乘車時，我會主動給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他 (她 )?？匆娔橙说腻X包掉了，我就會撿起來還給他 。看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她 ?？匆娪袀€乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他 ?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福 !是啊 !幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學習雷鋒，我很開心 。幫助別人，我很樂意 。我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學習的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會。
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