【正文】 。 四、工作作風 認真履行職責，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅持黨的宗旨，牢固樹立全局意識，做到垂先垂范，工作實事求是，能夠艱苦奮斗，勤奮敬業(yè)。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，整體工作中做到有計劃、有要求、有檢查。認真履行自己的崗位職責，以科學發(fā)展觀，緊密結(jié)合學校實際，與時俱進，真心實意地為教職工服務。 五、廉潔自律 方面 認真學習和貫徹落實黨風廉政建設目標責任制，注重在思想上筑牢防線，自覺從嚴要求，從細抓起，從我做起，做到思想上重視，制度上健全和行動上自律，帶頭執(zhí)行政治紀律，組織紀律和工作紀律，做為一名黨員領導干部，我深知黨風廉正建設的重要性和反腐敗斗爭的艱巨性。 自己能夠堅持時時刻刻從黨性要求出發(fā)，做到嚴以律己，寬以待人，按照黨的要求約束自己的言行。自覺地做到抓學習，筑起拒腐防變的思想防線 。抓制度，嚴格拒腐防變的保證措施 。抓典型，提高黨員干部拒腐防變的自覺性。警鐘常鳴，做到自重、自警、自省、自勵，不斷提高自己學識和做 人的道德標準，做到立黨為公，服務人民。 六、存在的問題 回顧一年來的工作，在促進學校工作發(fā)展上做了一些工作，但離上級組織的要求，學校工作目標要求及廣大教職工的期望還有差距，我也清醒的認識到個人的工作中存在許多不足： 進一步加強學習，解放思想，提高工作效率。 根據(jù)發(fā)展要求更好的做好思想政治教育工作。 今后工作中，除了要堅持和發(fā)揮好的方面外，對存在的問題要著力加以克服去改正，并認真學習和貫徹十 x 大精神。辦好電大各項工作。并期望領導和同志們指指正。 學校黨委書記述職報告 (五 ) 2024— 2024 學年第二學 期已基本結(jié)束，為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據(jù)，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務 。把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點 。把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓 。把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執(zhí)政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、原創(chuàng)： 深化教育教學改革、全面實施素質(zhì)教育作為今后辦學的方向 。把進一步改善辦學條件作為學校發(fā)展的基礎 。把強化學校內(nèi)部管理作為學校工作的關鍵 。把提高師資隊伍素質(zhì)作為提高教育教學質(zhì)量的保證 。把全面提高學生教學質(zhì)量作為辦學的歸宿和生命。因此，半年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優(yōu)異成績。本學年初高中教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，會考、高考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎連連獲得，學校被評為 “ 金昌市精神文明先進學校 ” 、 “ 全縣法制宣傳教育先進單位 ” 、 “ 五四紅旗 團委 ” 、 “ 教育系統(tǒng)先進黨支部 ” 、金昌市 “ 以德治校先進學校 ” 、甘肅省 “ 綠色學校 ” 等。 一、加強理論學習，提高思想素質(zhì)，堅定理想信念 黨章明確規(guī)定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。今年全黨開展的以實踐 “ 三個代表 ” 重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質(zhì)，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論 水平、業(yè)務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于黨員先進性教育活動之中，并認真組織全體黨員開展了第二批先進性教育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點 (重點學習了鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想、胡錦濤同志關于新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求、 “ 中國共產(chǎn)黨中央關于《黨紀處分》和《黨內(nèi)監(jiān)督》 ” 兩個條例 )，體現(xiàn)兩個結(jié)合 (結(jié)合學校實際，本崗位實際 )，做到了三個保證 (保證了學習時間，保證了學習內(nèi)容，保證了學習效果 )。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性 教育讀本》，共撰寫心得體會十余篇，筆記三萬多字。切實開展了批評與自我批評，撰寫剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐 “ 三個代表 ” 要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態(tài)，有效促進了自身工作的開展。 二、加強專業(yè)知識學習，提高自身業(yè)務素質(zhì) 作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務、會管 理。因此，我不斷加強業(yè)務學習，提高自身業(yè)務素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經(jīng)常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質(zhì)量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協(xié)調(diào)工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。 三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性 胡錦濤同志在 “ 七一 ” 重要講話中指出： “ 在學習 貫徹 ‘ 三個代表 ’ 重要思想過程中要緊密聯(lián)系自己實際，堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，提高思想水平，加強道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢記 ‘ 兩個務必 ’ ，真正做到改造世界觀的同時，改造主觀世界 ” 。按胡錦濤同志 “ 兩個務必 ” 和中國共產(chǎn)黨中央《兩個條例》精神，本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養(yǎng)，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、市、縣委關于廉潔自律的各項規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對 各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經(jīng)常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個人名利。在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，要求領導班子要強化道德人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率 。二是加強對黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書 。三是積極開展黨內(nèi)和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力 。四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂 訂教輔讀物的不良現(xiàn)象 。五是通過先進性教育活動，學校黨支部制定了先進性教育活動長效機制。 四、加強學校精神文明工作與社會治安綜合治理工作，優(yōu)化學校育人環(huán)境。 為保證學校安全穩(wěn)定，進一步落實綜合治理工作責任制、責任追究制