第三節(jié)、摩擦力一-資料下載頁
2024-11-19 21:59本頁面
【導(dǎo)讀】3．知道靜摩擦力的變化范圍及其最大值。4．會根據(jù)物體的平衡條件簡單地計(jì)算靜摩擦力的大小。體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)，會判斷滑動摩擦力的方向。7．簡單了解滾動摩擦和滑動摩擦的關(guān)系。1．靜摩擦力及滑動摩擦力方向的判斷。6．質(zhì)量為50kg的物體放在水平地面上，用100N的水平推力剛好能使物體勻速滑行。你是如何得到的？如圖所示，一個(gè)物體質(zhì)量為20kg，沿水平面向右運(yùn)動。閱讀教材最后一段比較滾動摩擦與滑動摩擦。P61問題與練習(xí)2、3題做到作業(yè)本上；，深入分析、討論最大靜摩擦力與滑動摩擦力。
【正文】 的物塊放在傾角為α的斜面上，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，判斷 物體受到摩擦力的方向。 知識點(diǎn)三、滑動摩 擦力 如圖所示，一個(gè)物體質(zhì)量為 20kg，沿水平面向右運(yùn)動。已知此物體與地面之間的動摩擦因數(shù) 為 。根據(jù)以上信息回答下面的問題： 1. 滑動摩擦力的受力物體和施力物體各是什么？ m ？大小是多少？ 隨堂練習(xí)、（ 1） .分析下面兩圖中滑動摩擦力的方向，并思考滑動摩擦力的方向確立方法。 （ 2） .思 考：公式中物體對地面的壓力等于物體的重力嗎？看下面三個(gè)圖。 知識點(diǎn)四、 滾動摩擦 閱讀教材最后一段比較滾動摩擦與滑動摩擦。 【課后作業(yè)】 P61問題與練習(xí) 3題做到作業(yè)本上； ，深入分析、討論最大靜摩擦力與滑動摩擦力。 《課時(shí)導(dǎo)學(xué)案》中摩擦力一節(jié)的課堂自我檢測及課時(shí)訓(xùn)練 13 【學(xué)習(xí)反思】 F v F v FG θ
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