【正文】 寫一篇關于 “ 陽光、親情 “ 主題的作文。 七、活動要求： “ 為媽媽唱一首歌 ”“ 幫媽媽做一件力所能及的事 ” 有條件的可留下一些照片或視頻作為學生成長記錄，也可以發(fā)到班級博客上。 感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。 八、總結評比階段 評選優(yōu)秀 “ 陽光、親情 “ 主題征文。 評選 “ 愛心小天使 “( 漂亮賀卡、精彩短信 )。 母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓 “ 百善孝為先 ” 就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。 關于母親節(jié)主題班會策劃篇 10 【班會目的】 ，適應中學生活的能力，讓媽媽放心。 ，懂得媽媽對我們的愛。 ，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報媽媽。 【班會的步驟與過程】 一、導入 (女 )老師們 (男 )同學們 (合 )大家好 ! (女 )母親的笑容是世界上和煦的春風。 (男 )母親的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕 (女 )母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?？墒悄憧稍脒^，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。 (男 )母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土 。母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去 ! (合 )我們這次班會的主題是《感恩的心》 二、 (男 )也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情 ?歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛， 與大家一起分享 !(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞 ) 三、 (女 )多么感人的故事啊 !是啊，母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時，母愛猶如暖風，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨 ! (男 )媽媽，她總是平靜的接受現(xiàn)實，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜 ?? 這時候，你們想對媽媽說什么呢 ?是感謝，是歉意 . (女 )聽了這么多同學感人的發(fā)言， 我想老師一定也有許多感觸，下面就請班主任車老師發(fā)言。 四、 (老師 )當高考結束時 ,當你們成才時 ,康乃馨微笑 ,是我的心愿 . 五、 (男 )世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛，因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛 ! 六、 (女 )一曲動人的獻給媽媽的歌，唱出了兒女們對母親的愛，唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸 ! 七、 (同學們感言 ) 八、 (男 )母 愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安寧。 (女 )母愛是指路明燈，讓我們看清了前進的方向。 (男 )母愛是雪中炭，給了我們溫暖。 (女 )母愛是饑餓時的面包，給了我們充實。 (合 )讓我們對天下母親說一聲 “ 謝謝 ” 。 九、本次班會到此結束 ,歡迎各位領導老師光臨。 關于母親節(jié)主題班會策劃篇 11 一、活動目的： 了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大 。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得 “ 感恩 ” 是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。 增強學生的感恩意識，增強社會責任感， 培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。 提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。 使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。 二、活動目標： 讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。 三、活動時間： 5 月 7 日 —— 5 月 11 日 四、活動主題： 陽光親情 五、活動對象： 四。 5 班全體學生 六、活動內容： 通過班會教育，進行全員發(fā)動，宣布我班 “ 感恩母親節(jié) ” 活動方案，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。 開展 “ 四個一 ” 活動 (全體參加 )。 (1)為媽媽唱一首歌 (如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等 )。 (2)幫媽媽做一件力所能及的事 (如：給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等 )。 (3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給 媽媽或自制一張感恩卡送給父母，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語 。 (4)寫一篇關于 “ 陽光、親情 “ 主題的作文。 七、活動要求： “ 為媽媽唱一首歌 ”“ 幫媽媽做一件力所能及的事 ” 有條件的可留下一些照片或視頻作為學生成長記錄，也可以發(fā)到班級博客上。 感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。 八、總結評比階段 評選優(yōu)秀 “ 陽光、親情 “ 主題征文。 評選 “ 愛心小天使 “( 漂亮賀卡、精彩短信 )。 母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓 “ 百善孝為先 ” 就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。 關于母親節(jié)主題班會策劃篇 12 【教學目標】 讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。 讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關心母親，與母親和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報母親。 通過感恩母親的教育，讓學生懂得感恩身邊的人和事，時刻懷著感恩之心。 【教學過程】 一、朗誦詩歌 記得有一次語文測驗中 ,老師出了道作文題目《母愛》很多同學都寫下了感人的詩句，下面請羅結開同學朗誦詩歌《母愛》。 在朗誦時同學做一個游戲，兩個同學組成一組，然后把左手張開掌心向下伸向左側，把右手食指垂直放到右側人的掌心上。當念到 媽媽 或 母親 的詞，左手應設法抓住左側人的食指，右手應設法逃掉。 二、品味故事 蘋果樹的故事 有一棵蘋果樹，它深深愛著一個小男孩。 每天，小男孩都會來和它玩。 他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子，裝扮成森林。 他會從蘋果樹干爬上枝頭，在上面搖晃，吃蘋果。 有時，他們會一起玩捉迷 藏。 當小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。 小男孩好愛這棵樹，蘋果樹好開心。 隨著時間流逝，小男孩長大了 ?? 蘋果樹常常很孤獨。 有一天，男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說 :來吧，爬上樹來，吃個蘋果，開心一下吧。 男孩說 :我長大了，不再爬樹了，我想買東西，尋找樂趣，我需要錢，你能給我錢嗎 ?蘋果樹說 :很抱歉，我沒有錢，只有葉子和蘋果。這樣吧，你把蘋果摘去賣，你就會有錢，就會開心了。 男孩一聽，就爬上樹摘下所有蘋果，走了。蘋果樹很高興。 男孩又消失了很久，蘋果樹很傷心。一天，男孩又出現(xiàn)了，蘋果樹開心地搖著樹葉說 :來吧，爬上樹來，打打秋千，開心一下吧。 男孩說 :我太忙了，沒空爬樹。我需要房子，我想結婚，想要孩子，你能給我房子嗎 ?蘋果樹說 :很抱歉，我沒有房子，森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子，你就會開心了。 男孩砍下所有樹枝，抱去造房子了。蘋果樹很高興。 又是很長時間過去了，男孩一直沒出現(xiàn)。等他又來時，蘋果樹非常高興，幾乎說不出話來。它輕輕說 :來吧，我們一起玩。 男孩說 :我太老了，也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行，你能給我一只船嗎 ?蘋果樹說 :那你砍下我的樹干去造船吧，這樣你就可以遠行，就會開 心了。 于是，男孩砍下了樹干，造船，遠航了。蘋果樹很高興，但并不是真的非常高興。 時間又過去了許久，男孩再次回來了。蘋果樹說 :很抱歉，我已經沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。 男孩說 :我的牙齒已經咬不動蘋果了。 我沒有樹枝，你不能打秋千了。 我已經太老，打不動了。我沒有樹干，你不能爬上來了。 我已經太累，爬不動了。 蘋果樹嘆了口氣 :我真的很遺憾，我希望自己能給你些什么，但我什么也沒有了，我只是一個老樹樁，真的很抱歉 ?? 男孩說 :我現(xiàn)在也不需要什么了，只想在一個安靜的地方坐坐，休息一下， 我太累了。 這樣呀 ?蘋果樹馬上盡力挺挺身子，說道 :來吧，孩子，老樹樁是個適合坐著休息的地方，坐下來吧，坐下來，好好休息一下。 男孩坐下來了 ,蘋果樹很高興 ?? 聽完這個故事你們想到了些什么 ? 請同學說說自己的母親。 可以說你印象最深刻的一件事， 或對你的影響。 也可以說說母親工作的艱辛。 也可以說說母親對你的照顧等 !