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正文內(nèi)容

關(guān)于教師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃18篇大全-資料下載頁

2025-08-24 13:43本頁面
  

【正文】 其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育。 注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。 教師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃篇 15 本學(xué)期我擔(dān)任七年十二班和七年十五班的語文教學(xué)工作。本學(xué)期我的工作假話如下:鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容,在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和 藝術(shù),提高應(yīng)變能力,扎扎實實參加課題研究,通過科研提高自身的教育教學(xué)水平,勤于動筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事。 我要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,與時俱進,提高自己的語文教學(xué)能力,在先進理念的引領(lǐng)下,以自己的課堂教學(xué)行為變革語文課堂教學(xué),使人文素質(zhì)教育真正落到實處。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學(xué)校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。 在語文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道,為他們搭設(shè)平臺,引導(dǎo)學(xué)生開展全面對話。教學(xué)中求熟、透、新,能熟練掌握先進的現(xiàn) 代教育技術(shù),并重視理論與實踐相結(jié)合,在課程開發(fā)和實施上有自己的特色。 我要能夠?qū)ψ约旱碾A段性的教育教學(xué)進行總結(jié),而且能夠有所成就。 永葆真情。 我將永遠懷著一顆愛生之心,真真正正公平對待每個學(xué)生,給每個人一個寬裕的成長空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個體的身心發(fā)展。 飽讀書本。 針對自身的文化底蘊還有所不足,特別是教育教學(xué)理論知識方面,我要強化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。 同伴互助。 善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,我也要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),不恥下問 ,并積極參加教研活動,及時做好教學(xué)感悟反思,把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課的機會向他們學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量。 嘗試改革。 為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),我要不斷更新教育教學(xué)觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動,及時總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教案和教學(xué)論文。 反思促進。 反思是自我提高的階梯,會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念進行深層的認識,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。我不能肯定努力了一定成功,但有一點我能肯定,那就是不努力一定不能成功!今后我會時刻對照目標(biāo),揚長避短,使自己不斷成長,不斷進步。 教師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃篇 16 快樂的時光是短暫的,一個暑假匆匆而過。今天的開學(xué)意味著新的學(xué)期開始了,我抑制不住自己激動地心情。因為我愛教育這份工作,我喜歡和孩子們在一起??梢哉f,整個假期我想念孩子們,思考著新學(xué)期的工作計劃?,F(xiàn)在把 這份不太成熟的計劃記錄如下,以督促和知道自己更好的完成本學(xué)期的班級管理工作。 一、爭創(chuàng)良好的班風(fēng): 團結(jié)、友愛、文明、誠實、上進 二、學(xué)生情況分析: 隨著學(xué)生年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐,尊重老師團結(jié)同學(xué),這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級,把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級。 三、采取的措施: 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分 必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 培養(yǎng)班級干部 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 `,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 強化班級紀(jì)律 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手: ( 1)課堂紀(jì)律 首先師生共同遵守班規(guī)。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到 ” 。 ( 2)課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將幫助班委會同學(xué)開展豐富多彩的班級課外活動,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。 加強后進生管理 面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、 愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 及時了解學(xué)情 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 重視關(guān)懷教育 要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 加強對學(xué)生的安全與法制教育 以上是本學(xué)期的個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué) 期末更上一層樓! 教師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃篇 17 本人自 20__年畢業(yè),分配到東風(fēng)小學(xué)以來,已經(jīng)過近半個學(xué)期的工作學(xué)習(xí),在此期間學(xué)到了很多在上學(xué)時所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗。這也暗示了,在以后的工作中還有很多要學(xué)的知識?,F(xiàn)在我要面臨的是新學(xué)期的工作安排。新的一年有新的開始,對我來說,更是人生的一個轉(zhuǎn)折點,這就是,正式走上講臺的開始。茫茫路上我選擇了教師這一行,就預(yù)備要付出。這學(xué)期我能夠擔(dān)任二年級計算機班班主任一職,感到十分榮幸,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。 首先,在業(yè)務(wù)水平上。 由于我剛剛 走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學(xué)生,所以,我會積極向老教師們學(xué)習(xí),探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。 第二,在知識蘊涵量上。 我深知中專畢業(yè)生已不滿足社會發(fā)展的需要,自己的知識含量也遠遠不夠,距離社會發(fā)展的腳步也越來越遠?,F(xiàn)在是知識迅猛發(fā)展的時代,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新,計算機不但成了社會發(fā)展的必須物品,也成了校園文化中不可缺少的一部分,每個人都得懂電腦。我也要在原有的基礎(chǔ)上向更高的層次去努力。另外,為了提高自己的知識含量,我已經(jīng)報考了成人自學(xué)考 試。俗話說: 學(xué)海無涯 ,要學(xué)的知識實在太多,太多。 第三,學(xué)生才是我事業(yè)中的主角。 由于我要面對的是小學(xué)二年級的孩子,通過在校期間的幾次實習(xí),對小學(xué)生也有了一定的了解。孩子們有其特有的個性習(xí)慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法。 逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。 第四,如何更好的與學(xué)生家長進行溝通也是相當(dāng)重要的工作環(huán)節(jié)。 因為這是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的有效途徑之一,也是讓家長了解教師與學(xué)生相互之間動態(tài)的直接表現(xiàn)之一,所以,在 做好學(xué)生工作的同時,也要做好學(xué)生家長的工作。這是作為一位班主任應(yīng)該作到的。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好。同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。 教師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃篇 18 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我們高二數(shù)學(xué)組全體成員將認真貫徹我校教育教學(xué)工作要 點,在學(xué)校教務(wù)處工作計劃的指導(dǎo)下,以更新觀念為前提,以育人為目的,以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進教學(xué)方法,優(yōu)化教研模式,積極探索新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研新體系。提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力使這一批數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有成績的新型教師,使備考組的工作更上一層樓。 二、目標(biāo)和任務(wù): 努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使每個班的數(shù)學(xué)成績達到學(xué)校制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 在數(shù)學(xué)教學(xué)和科研改革中注重素質(zhì)教育,使這一批教師成為一支思想和專業(yè)素質(zhì)都很優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師隊伍。 狠抓生本教育 ,加強數(shù)學(xué)課堂改革,積極開展各種教研活動,提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,有效優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,在全集團形成教研、互學(xué)、創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。 加強集體備課。本學(xué)期,我們小組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃開展教研活動,認真開展合作研究和培訓(xùn)活動,按照 “ 個人研究、同行交流、達成共識、準(zhǔn)備寫作、改進實踐、反思和提高 ” 的步驟集體備課,聽課后認真評課,并及時反饋,如教學(xué)內(nèi)容安排是否適當(dāng)。難點的突破,教學(xué)方法的恰當(dāng)性,教學(xué)方法的運用,教學(xué)思想和方法的 滲透。是否符合素質(zhì)教育、教師基本教學(xué)技能等要求。努力把我們的教學(xué)水平提高到一個新的水平。 三、具體措施: 抓教材: 認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,掌握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和難點,熟悉教材的特點和編輯的意圖,對所教的科目做好教學(xué)計劃。計劃應(yīng)反映各單位的重點和難點以及采取的措施,并研究解決難點的方法。從而改進他們的教學(xué)方法和實踐策略。教材中的問題和教學(xué)中的問題要及時記錄,及時反映,并認真反思個人教育和教學(xué)經(jīng)驗。 標(biāo)準(zhǔn)化日常工作: 嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。每個老師都要認真制定教學(xué)計劃,備課,聽課,布置和批 改作業(yè),幫助學(xué)生,組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求,包括學(xué)生寫作作業(yè)的規(guī)范和教師批改作業(yè)的規(guī)范。 教師角色的變化: 整個群體的成員都應(yīng)該積極實踐以學(xué)生為本的教育,真正認識到教師是學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,是學(xué)生的伙伴,而不是在 “ 講 ” 的基礎(chǔ)上 “ 支持 ” 和 “ 引導(dǎo) ” 學(xué)生掌握知識,而是把知識 “ 釋放 ” 給學(xué)生,讓他們自信、自由地自主學(xué)習(xí)。 總之,我們愿與新課程同行,在探索中前進,在失敗中成熟,深入引領(lǐng)新課程改革。因為我們堅信我們的新課程改革最終能讓學(xué)生學(xué)會用自己的眼睛觀察,用自己的頭腦思考,用自己的 `語言表達,用自己的語言感受 學(xué)校的制度。用制度來規(guī)范所有的學(xué)校工作,讓所有的工作都可以有據(jù)可依,有章可循,人人認同規(guī)則,人人遵守制度,以考勤、考核、績效量化的制度建設(shè)為重點,為期末量化分級和考核提供依據(jù),使學(xué)校工作朝著規(guī)范有序的方向發(fā)展,從而有效調(diào)動教師參與學(xué)校管理和學(xué)校建設(shè)的積極性。 常規(guī)管理。杜絕虛假,開展教學(xué)常規(guī)、班會活動、安全隱患 排查等常規(guī)工作,重視常規(guī)工作的過程管理和結(jié)果評估,形成 “ 開展常規(guī)是夯實學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ) ” 的理念,做好各項常規(guī)工作。 團隊建設(shè)。突出教師在學(xué)校工作中的主導(dǎo)地位,聽取教師對學(xué)校工作的意見和建議,尊重教師的合理訴求,鼓勵教師參與學(xué)校管理的各個方面;樹立 “ 一切由大家做,家庭共同努力 ” 的觀念,增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍,提高教師對學(xué)校的認同感,增強對教師的專業(yè)信心,共同把學(xué)校打造成教師的第二個家。 功能創(chuàng)建。圍繞創(chuàng)建有語言特色的學(xué)校,向全校師生和社會宣傳辦學(xué)理念,讓理念成為每個人的共同追求。一是教學(xué) 方面,以創(chuàng)作作品為重點,上好詩詞寫作課,組織豐富多彩的普通話演講、書畫展覽活動,形成濃郁的文化氛圍;二是在德育方面,結(jié)合德育系列主題活動,做好班級文化建設(shè),堅持學(xué)生評比和文明班級評比活動,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;第三,繼續(xù)做好校園文化建設(shè),堅持宣傳報道,讓語言文字工作逐步形成學(xué)校特色。
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