【正文】 教授要每個校長拿出一張紙，用畫出自己未來的學校，讓大家互習。校長們沒有異議，開始認真的畫起來。不一會兒畫完了。教授把校長們的畫認真的看了一遍，什么也沒有說，當時只提了四個問題。第一個問題是畫到人的請舉手 ?48位校長中只有 12位舉了手，大多數(shù)畫的都是大樓。樹林等等，就是沒有人。第二個問題是畫了學生的請舉手 ?只有 4人舉手，其中有一位校長在畫中畫了兩排人，他說第一排是學校的領導，第二排是老師，但是沒有學生。第三個問題是畫出了學校在社會環(huán)境中的請舉手 ?舉手的人 很少。第四個問題是畫出了學校特色的請舉手 ?沒有人舉手。四個問題都提完了，教授沒有作任何解釋，但是校長們震驚了。 這個真實的故事，當時刊登在了《中國教育報》上。當前現(xiàn)代化教育管理的核心是 “ 以人為本 ”“ 學校要辦出特色 ” 等等，這些先進的教育理念，在培訓課上，這些校長們早已經(jīng)耳熟能詳，爛熟于心，在理論上認識上都沒有障礙，然而落到一幅畫上時，都很少體現(xiàn)出來。這說明了什么 ?這說明觀念理解容易，轉(zhuǎn)變很困難。如果要把觀念轉(zhuǎn)變成自己血液中的東西，就是難上加難了?，F(xiàn)在學校教育，家庭教育，社會教育，新觀念很多。這就要求我們學校教 育要以人為本，我們家庭教育要以孩子為本。 第二個故事是《學生答題》 有一位著名的節(jié)目主持人，在一次談話節(jié)目中設置了這樣一個場景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒有油了，可飛機上只有一個降落傘，他問參與節(jié)目的孩子，你看這降落傘給誰用 ?有一個孩子幾乎不假思索回答： “ 給我用 ” 。這時，臺下一陣騷動，很多觀眾想，多么自私的孩子啊 !可是主持人沒有急于下結(jié)論，而是蹲下來。耐心的問孩子： “ 為什么呢 ?” 孩子滿臉淚水，清晰地說： “ 我要跳下去，找到油后，回來救飛機上的人。 ” 這位主持人是一個善于傾聽的人，由于他的細膩，讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白，也讓那些當初急于評定孩子的人感到慚愧。這個 故事的目的是：我們真正應該常常光顧孩子的內(nèi)心世界，與他們的思想一起漫游，而不是拔苗助長，總急于把孩子引向成人的世界。其實孩子有很多方面比我們大人要純潔得多，可愛得多，強得多。孩子的同情心比大人強，孩子的想像力比大人強。有這樣一個調(diào)查：北師大一位教授問參加會議的師生：樹上胡五只鳥，獵人開槍打死了一只，還有幾只 ?結(jié)果被調(diào)查的師生中，有 99%的回答一只也沒有。只有一名小學生說，還有三只，因為五只鳥是一家人，打死了鳥爸爸，嚇飛了鳥媽媽，還有三只鳥寶寶不會飛。 新課改明確規(guī)定：老師要善于蹲下身子欣賞學生，傾聽學生，向 學生學習，要和學生一起成長。我想我們的家長，也要善于蹲下身子欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。 “ 蹲下身子 ” 是優(yōu)秀老師成熟的標志， “ 蹲下身子 ” 是聰明家長睿智的標志。 第三個故事是《家長的孝心》 從前有一家人，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶爸爸媽媽和一個兒子，爺爺奶奶老了，走不動了。爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶弄到大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝在一個大筐子里，兩人把他們抬到大山里。當他們準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子說話了：“ 爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶扔 到大山里，這個筐子不能扔。 ” 爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子為什么不能扔筐子 ?兒子回答： “ 等你們老的時候，我也要用它抬你們進山 ” 。爸爸媽媽聽了，心慌了，忙把爺爺奶奶抬回去，好心侍候，再也不敢不孝敬父母。 今天我為什么要講這個故事呢 ?“ 言傳身教 ” 是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道：在學校，老師是學生的鏡子，老師要為學生師表，在家庭父母是鏡子，父母要為孩子師表。設想一下，一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真 。如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到他肯定遲到 。你撒謊他肯定撒謊 。你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣 。你不 認真給他檢查作業(yè)他肯定不認真做作業(yè) 。你今天罵孩子他明天罵你。我記得有這么兩句話說得很好： “ 字寫得不好，不能怪紙筆 。孩子沒有教育好，不能怪孩子。 ” 第四個故事《上海地鐵》 上海地鐵一號線是由德國人設計的，二號線是由中國人設計的。兩者初看上去并沒有什么特別的地方，但是運輸一段時間后，二號線運輸成本則遠遠高于一號線。原因在哪里呢 ?原來二號線忽略了一些細節(jié)。比如：一號線的 39。每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線沒有注意到這一點。結(jié)果這一個小轉(zhuǎn)彎使得一號線的空調(diào)電費比二號線的少得多。 我講這個故事就是想說明：生活是由很多細 節(jié)組成。誰關(guān)注細節(jié)。誰就有很大的成功機率。地鐵如此，教育也如此。 在我們教育孩子的活動中，我們有一個共同的感受：誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，他的孩子進步就越大。 今天，我講的四個故事，其實就是以下四句話： 第一句話：教育孩子要以人為本。 第二句話：教育孩子要蹲下身子。 第三句話：教育孩子要言傳身教。 第四句話：教育孩子要從細節(jié)做起。 結(jié)合現(xiàn)實，孩子在家你們要監(jiān)督他完成作業(yè)。一說到關(guān)心孩子的學習許多家長會說我是很關(guān)心的，我每天都問他有沒有作業(yè) ?做沒有做完 ?那不是真正的關(guān)心，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教 ?面對這些情況家長應該怎樣輔導孩子呢 ? ，比如：在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，看電視時聲音小，孩子學習用具和書籍要給他們隨時添置 (經(jīng)常沒有學習用具 )。 。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，當孩子放學后把書包一扔就去玩，當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時，父母應該勸導，把孩子的注意力引到學習上來。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)，希望家長一定要管好。就以數(shù)學為例，計算是做一切數(shù)學問題的基礎，孩子把困難解決在了每一天，他們就會越學越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學習，成績不好就 會在方面尋求刺激，就容易導制許多不應該發(fā)生的事情，等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。這就像我們種莊稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否則到了收割的季節(jié)，別人的是大豐收，自己就是沒有收成。 堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。 不負責任的放任，不管不問。 盲目的嚴管型，平時不管不問，當孩子出現(xiàn)問題時只會暴打孩子，不能解決任何問題。 四、對家長的幾點希望 重日常修養(yǎng)，樹立自己的威信，孩子就是父母的一面鏡子。 注重家庭教育的一致性，不要這個嚴，那個松。 給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要做干擾孩子學習的事情。 家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的。如課堂常規(guī)方面有：不遲到 (展開講 )、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮等。 規(guī)定學生放學回家的時間。不要任意外出，注意作息時間。很多學生家長問道，在小學有很多的作業(yè)，是否中學的作業(yè)量減少了。恰恰相反，隨著科目的增多，作業(yè)量更多了。 能盡量控制孩子的用錢，若學生說學校要收什么費用，可直接打電話給我進行查詢，避免學生說慌。 警惕交友傾向。教育孩子少與社會上的或其他學校的不良的人結(jié)交朋友。 禁止學生上網(wǎng)吧。 有病、有事的要例行請假制度，希望家長配合。 工作再忙也要抽點時間來學校多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況，配合老師加強對孩子進行思想教育和引導。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育 。并將情況通報班主任。隨時與班主任保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告。 1對老師有什 么建議的話到辦公室交流，一定不要當著孩子的面說，否則的話對孩子是百害而無一利。 最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成 “ 龍 ” 、成 “ 鳳 ” 。對你們的到來，再次感謝 !如有不當之處請多指正。 謝謝 ! 家長會班主任發(fā)言稿最新篇 9 各位家長： 大家好 ! 我是這個班的班主任，我叫 __，大家應該對我有些熟悉了，今天很感謝大家能夠從繁忙的工作中抽身來參加本次舉辦的家長會，感謝大家對我工作的支持。 今天在會上，我就想跟大家強調(diào)兩件事：第一件事，你們的孩子都進入 初三了，學習時間是很緊迫的，當然學習壓力也在不斷的增大，所以學生在這初三一年里，會有很多不好的情緒產(chǎn)生。我也是學生過來的，所以在這就希望家長不要過于給孩子壓力了，他們在學校我會監(jiān)督的，回家之后請家長不要逼孩子太緊，可以適當?shù)姆潘?，并關(guān)注孩子的心理狀況，不要讓他們早入歧途。你們是孩子的父母，在初三這段辛苦的歲月，你們對孩子的關(guān)心和鼓勵對他們很重要。他們努力學習的目的不僅是要完成自己定下的目標，還是因為你們對他們的期待，所以還望家長配合我工作，我們一起去重視他們當前的心理建設，不要讓他們在這樣青春肆意的年紀里產(chǎn) 生不良的心理。第二件事，學生的飲食還請家長們多多關(guān)心。在學校的飲食，家長不要擔心，我們會努力把學生的營養(yǎng)跟上來，我所擔心的是有些學生是不住宿的，而家長工作繁忙，學生回家可能飲食不會很注意。今天來說這個問題，也是因為前段時間班上有學生營養(yǎng)不良，飲食不均衡，導致身體狀況不好，造成暈眩，這是很嚴重的健康問題的。細細詢問醫(yī)生后，才知道是孩子的營養(yǎng)攝入不夠，造成身體負荷過重無法支撐學習。發(fā)生了這樣的事情，我更加注重他們初三班級平時的飲食了。因此也希望各位家長注意，他們現(xiàn)在正是長身體的時候，營養(yǎng)是一定要跟上的，不然是堅 持不了這初三一年的。請家長們在孩子回家后多在他們的飲食上下功夫，保障他們的營養(yǎng)。 還有不到一年的時光，孩子們就要畢業(yè)了，為了考上重點高中，他們努力了這么久，大家都很努力的在前進，也希望各位家長在以后的日子里能夠配合學校和我的工作，一起為學生們考上高中保駕護航。我相信經(jīng)過這初三的努力，他們一定能有收獲。在此我感謝各位家長培養(yǎng)了這群可愛聰明的孩子，教他們是我的榮幸，那么就一起努力送孩子升上更高的學府。 謝謝大家 ! 家長會班主任發(fā)言稿最新篇 10 各位家長： 大家好 ! 我是一 (4)班的班主任，也是這個班的語文老師。 非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。時間轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們從幼兒園出來，短短的兩個多月，各方面都取得了如此巨大的成績 ! 我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣 ?在學校表現(xiàn)怎么樣 ?班級排名怎么樣 ?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣 ?借這次機會，我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的 成績 ! 我開門見山地說今天開會的幾個主要事情： 第一方面是關(guān)于放學接送時間：學校的作息時間是傍晚 4： 20放學。在這兒我要提醒幾點： (1)、來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。 (2)、來接小孩的家長請在校門口等待，等我領小孩到門口排好隊，再招呼自己的孩子回家。避免因為混亂，而讓有的小孩乘機溜走。另外，如果是下雨天，我倒是希望來接的家長能到教室門口來領孩子，上個禮拜有一次下雨，從教室到校門口，雨很大，有幾個小孩淋濕了。 做好孩子在家的作息時間。 (1) 孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天，我們都會有一定的回家作業(yè)。希望家長一定要管好。以前那些日子，我們在學拼音，有的家長可能說，拼音我們也不懂，但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學字了。你每天能看一看他的作業(yè)，會好些。如果有多余時間，或者自己比較有能力的家長，可以多花些時間聽他讀讀拼音。 (2)、你要控制好小孩休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個晚上 8： 30左右，一定要讓孩子睡了。因為每一個學習的日子，小孩子的功課都是有些重的，有的家長心疼自己的孩子因為學習人都瘦了一 圈了，就更加要保證小孩子充分的睡眠。就我的意見來說，最好每個家長早飯給孩子們準備得營養(yǎng)一些，喝點豆?jié){、牛奶什么的。 第二方面是關(guān)于孩子的各方面的姿勢與能力 關(guān)于姿勢：這一學期我們班有 42 位同學。人一多，形態(tài)上就千姿百態(tài)了。我有一天觀察小孩子的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字，認真的小朋友端端正正地 。而頑皮一點的，有的跪著寫，有的趴著寫，還有的一只腳跪著，一只腳翹著在寫字 ?? 在學校里，老師不常指點的話，他就這個樣子，如果他在家里，可能更加隨便了 !我想，我們學校好不容易，把正確的坐立行走，看書寫字的姿勢教給孩子，缺少的就是不斷的鞏固，家長是不是，能夠在家里，有意無意地也注意一下孩子各方面的姿勢呢 ?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候，及時地指出來。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。 關(guān)于姿勢，關(guān)于禮貌等等，都是家長要在平常的生活中，點點滴滴給孩子灌輸?shù)摹：⒆舆€小，我想，我們老師也好，家長也好，盡量地多說一些好的事情，你要不斷地跟他說，要好好學習，把書念好，要尊敬長輩，對人有禮貌。千萬別太寵他，讓他 以為自己最大，這樣盲目地自大，長大后，如果方面出現(xiàn)這樣那樣的問題，你再后悔，就來不及了。 關(guān)于能力：我想家長是否在家里有些小事情要孩子好主動干起來了。有的小孩子，在家里肯定一點都不干活的，掃地一點都不會掃。我希望所有的媽媽們，下次掃地的時候告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣畚畚箕， (怎樣拖地板 ?? 是時候讓他們動起來了，因為他們已經(jīng)是小學生了。 關(guān)于讀書：這次征定報刊、書籍。各位家長很支持。這點我很高興。說明每位家長覺悟很高。注重孩子的培養(yǎng)。希望定了書以后，大家