20xx幼兒園中秋節(jié)活動方案-資料下載頁
2025-08-24 13:16本頁面
【正文】 看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。 (教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂器。 ) (3)交換樂器進(jìn)行演奏。 活動三：欣賞兒歌《月亮》 主要涉及 領(lǐng)域：語言 〔活動目標(biāo)〕 、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。 、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。 〔活動準(zhǔn)備〕 根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。 〔活動過程〕 ，發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)兒歌的第一句。 (在觀察的過程中，教師引導(dǎo)幼兒逐一觀察畫面上不斷出現(xiàn)的樹、月亮和小鳥，用語言進(jìn)行描述，并學(xué)習(xí)兒歌中的語言。 ) ，觀察第二幅、第三幅幻燈片，進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ，欣賞老師完整地朗誦兒歌。 ，體驗(yàn)快樂。 (教師在創(chuàng)編的過程中，引導(dǎo)幼兒按句式進(jìn)行講述。 ) 活動四：欣賞古詩《靜夜思》 主要涉及領(lǐng)域：語言 〔活動目標(biāo)〕 ，能較有感情地進(jìn)行朗誦。 、交流和討論，感受古詩中寂靜的環(huán)境及詩人思念家鄉(xiāng)的情感。 〔活動準(zhǔn)備〕 電腦課件 〔活動過程〕 ，通過觀察、交流和討論，感受并理解古詩。 (1)完整欣賞電腦課件，初步感受畫面。 指導(dǎo)語：你看到了 什么 ?有什么感覺 ? (2)第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環(huán)境。 (3)再次欣賞，感受詩人思念家鄉(xiāng)的情感。 ，能較有感情地進(jìn)行朗誦。 活動五：觀看做月餅 主要涉及領(lǐng)域：綜合 〔活動目標(biāo)〕 ，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。 ，大膽地表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn)。 。 〔活動準(zhǔn)備〕 邀請制作月餅的嘉賓來園 (攜帶材料和工具 )和幼兒共同做月餅。 〔活動過程〕 ，激發(fā)參與活動的興趣。 ，了解其用途。 ，猜測制作月餅的方法。 指導(dǎo)語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的 ? ，了解制作的方法。 (在活動中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。 ) ，體驗(yàn)快樂。 延伸活動： 教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀察和熟悉。 看了 2024 幼兒園中秋節(jié)活動方案還看
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