20xx幼兒園元宵節(jié)活動設(shè)計-資料下載頁
2025-08-24 12:54本頁面
【正文】 動目的： 讓幼兒感受快樂的元宵氛圍培養(yǎng)幼兒的動手能力 (初中同學(xué)會活動方案 )和思維能力讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風俗和來歷 五、活動準備： 紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子 六、活動流程： 9： 00 主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。 9： 05—— 9： 20 給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣。 9： 20—— 9： 25 引導(dǎo)出今天我們要做的事情 — 做元宵。 9： 25—— 9： 35 幼兒做元宵前的準備 — 洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意 衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結(jié)合作。 9： 35—— 9： 50 師生共同動手做元宵。 9： 50—— 9： 55 送去廚房煮元宵。 9： 55—— 10： 00 向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動 — 制作燈籠和猜燈謎。 10： 00—— 10： 15 猜謎語。 10： 1510： 40 制作燈籠，老師做示范，準備材料。 師生共同完成燈籠制作。 1 10： 40 吃元宵。 2024 幼兒園元宵節(jié)活動設(shè)計 5 活動目標： 引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。 能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講 述一個謎語。 發(fā)展幼兒的語言交往能力。 活動背景： 正月十五 元宵節(jié) 前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。 活動準備： 物質(zhì) 每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。 知識 有過過節(jié)的生活體驗。 活動進程： 一、導(dǎo)入 師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。 二、展開 賞燈活動。 (1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。 (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。 猜謎活動。 (1)教師將幼兒分成兩組， A 組持有花燈和獎品，并給 B 組幼兒念謎語， B 組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。 (根據(jù)時間進行交換 ) (2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎 ?我自己猜中了幾個燈謎 ? (3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。 三、結(jié)束 將 A 組和 B 組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了 ? 師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。 2024 幼兒園元宵節(jié)活動設(shè)計相關(guān)：
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