20xx幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì) 每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。 (1)教師將幼兒分成兩組， A 組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給 B 組幼兒念謎語(yǔ)， B 組來(lái)猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng) 品。 9： 35—— 9： 50 師生共同動(dòng)手做元宵。 能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講 述一個(gè)謎語(yǔ)。 (1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。 三、結(jié)束 將 A 組和 B 組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)勝利了 ? 師：鼓勵(lì)幼兒將自己猜到的謎語(yǔ)回家說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)猜一猜。 活動(dòng)進(jìn)程： 一、導(dǎo)入 師：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們?cè)?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。 1 10： 40 吃元宵。 9： 20—— 9： 25 引導(dǎo)出今天我們要做的事情 — 做元宵。 (2)請(qǐng)幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。 發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力。元宵煮熟后比煮前大一些 )小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀(guān)察了。 (放背景音樂(lè)喜洋洋 ) 六、幼兒展示自己的作品。 教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。 (3)在家長(zhǎng)園地貼出 “ 致家長(zhǎng)的信 ” ，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。 二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班主要目標(biāo) (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品 —— 元宵 。 歡樂(lè)元宵 —— 猜燈謎 規(guī)則：老師將家庭分組，每組 510 道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎 “ 幸運(yùn)氣球 ” 贏(yíng)大禮。 1 10： 40 吃元宵。 9： 20—— 9： 25 引導(dǎo)出今天我們要做的事情 — 做元宵。 9： 05—— 9： 20 給幼兒講元宵節(jié)的來(lái)歷，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 師生共同完成燈籠制作。 歡樂(lè)元宵 —— 提燈籠游戲 規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠 (旺仔易拉罐 )，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏(yíng)得獎(jiǎng)品。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。 (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。 幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。 小朋友們仔細(xì)觀(guān)察，看元宵在煮熟前后有什么變化 ?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。 能用清楚連貫的語(yǔ)言描述自己的花燈，并講述一個(gè)謎語(yǔ)。 (1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。 9： 05—— 9：
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