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調(diào)研報告優(yōu)秀范文怎么寫通用大全17篇-資料下載頁

2025-08-24 12:44本頁面
  

【正文】 。丁三虎(養(yǎng)殖大戶,養(yǎng)牛 40 頭)。 村級班子、村干部總體情況。 通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn),西頭號村干部的配臵比較合理,班子運作情況正常,村干部之間能團結協(xié)作,工作積極主動,能較好的完成鎮(zhèn)黨委、政府下達的各項工作。 三、經(jīng)濟發(fā)展情況 農(nóng)林經(jīng)濟特色明顯。 20__年全村落實玉米制種 畝,蔬菜制種 23 畝,大棚西瓜蔬菜 58 棚 40 畝,優(yōu)質(zhì)鮮食露地葡萄 38 畝 ,新定植棗樹 6000 株,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在早上市、爭市場、高品質(zhì)、見效益上下功夫,逐步提高了農(nóng)產(chǎn)品的科技含量。 養(yǎng)殖業(yè)日趨規(guī)模。全村以丁三虎,賈永山等為典型的養(yǎng)殖大戶 10 戶,養(yǎng)殖業(yè)在改良品種、提高經(jīng)濟收入上見實效,并輻射帶動屠宰、乳品等 相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 勞務經(jīng)濟調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構。結合西頭號村人多地少的特點,按照 “ 政府引導、典型帶動、培訓推動 ” 的要求,積極向外輸轉(zhuǎn)剩余勞動力,完成勞務輸出 388 人(組織輸出 290 人,就地輸出 168 人,自謀輸出 60人,技能鑒定 17 人,已領證 13 人,技能培訓 30 人,領證 30 人),部分青年農(nóng)民利用農(nóng)閑時節(jié),到建筑工地打工,年實現(xiàn)勞務收入 239 萬元。 個體經(jīng)濟發(fā)展迅速。以三社楊有林家具加工(加盟雙虎家私品牌,首開臨澤旗艦店)、銷售,賈永天昭武餐廳餐飲業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè),在第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面起到示范帶動作用。鄭光飛等農(nóng)戶利用城 郊優(yōu)勢常年以蔬菜瓜果運輸、販賣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),收入可觀,效益良好。 四、存在的主要問題 土地方面的矛盾。 通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)西頭號村存在人多地少的問題,許多農(nóng)戶反映,想發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),苦于沒有土地,沒有場地。再就是一些拱棚種植戶也反映,想進一步擴大種植規(guī)模,也苦于沒有土地。西頭號村其實有許多通過進行拱棚瓜菜種植和養(yǎng)殖發(fā)家致富的典型,周邊群眾也有很多想效仿他們的可是就是苦無場地和耕地。 行路難的問題。 在走訪途中,我們發(fā)現(xiàn)另一個農(nóng)戶普遍關心的問題就是, X 社至新豐段道路硬化問題,由于有鐵路通過,致使 X 社農(nóng)戶行路困難。鎮(zhèn)、村應該積極和有關部門協(xié)調(diào)解決。 五、幾點思考。 針對土地方面凸現(xiàn)出的矛盾,我們認為,應該大進行土地流轉(zhuǎn),將土地集中到一部分有技術、想發(fā)展的人手里,另外的人積極外出務工。 加大對蔬菜制種、設施農(nóng)業(yè)的宣傳和引導力度,鼓勵引導地少農(nóng)戶發(fā)展蔬菜制種,講求質(zhì)量優(yōu)勢而非單純追究數(shù)量。 調(diào)研報告優(yōu)秀范文怎么寫(精選篇 10) 社區(qū)衛(wèi)生服務是城市衛(wèi)生工作的重要組成部分,是實現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健目標的 基礎環(huán)節(jié)。為了詳細了解南充市 __區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務現(xiàn)狀, __區(qū)人大常委會組織部分人大代表和人大工作人員,于今年 5 月分別到區(qū)衛(wèi)生局和 7 個街道辦事處,對社區(qū)衛(wèi)生服務工作開展情況進行了調(diào)研。調(diào)研采取聽匯報、看現(xiàn)場、座談走訪、問卷調(diào)研等方式進行,其中向社會群眾發(fā)出問卷調(diào)研 230 份,收回問卷調(diào)研 230 份,滿意率 70%,基本滿意 26%,不滿意 4%。從調(diào)研的情況看, __區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為指導,及時調(diào)整基礎醫(yī)療機構功能和布局,經(jīng)過幾年的探索和實踐,逐步推進并得到穩(wěn)步發(fā)展。 一、社區(qū)衛(wèi)生服務體系基本建立 (一 )“ 六位 一體 ” 服務功能得到落實。近年來, __區(qū)認真抓了落實社區(qū)衛(wèi)生服務預防、保健、醫(yī)療、康復、健康教育和 _技術指導 “ 六位一體 ” 的服務功能工作。舉辦健康知識講座,開展公眾健康咨詢活動,宣傳預防接種和保健知識,對高血壓患者和糖尿病患者進行認真篩查和統(tǒng)一管理,積極開展康復護理,入戶產(chǎn)后訪視和 _指導等工作, “ 六位一體 ” 服務功能基本得到落實。 (二 )嚴格執(zhí)行基本藥物制度。實現(xiàn)藥品零差率銷售,優(yōu)惠政策普及到百姓。自 __年月起,全面實行基本藥物制度,藥品均實行政府集中采購、統(tǒng)一配送,做到了三個百分之百,即:百分之百采購、百分之百使用、百分之百零差率銷售。群眾普遍認為,藥品零差率銷售是政府為群眾解決 “ 看病貴 ” 所做的最直接的好事。 (三 )衛(wèi)生服務方式有所創(chuàng)新。社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)務人員的服務由傳統(tǒng)的坐堂行醫(yī)向主動上門服務轉(zhuǎn)變,推行“ 上門服務健康管理模式 ” ,免費為社區(qū)居民健康體檢,使老年人慢性病的防治關口前移到家庭 。對社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)務人員全面實行績效考核,強化了激勵機制,提升了服務水平。 (四 )基本醫(yī)療保障制度不斷加強。社區(qū)衛(wèi)生服務中心承擔著新農(nóng)合參合居民信息的錄入和校驗、病人門診報銷、住院報銷等工作,在降低救治費用,減輕群眾就醫(yī)負擔方面成效明顯。 二、存在的問題 一是政策宣傳不夠到位。群眾對公共衛(wèi)生服務相關政策和制度知曉率還較低,有時社區(qū)衛(wèi)生服務工作人員上門體檢或居民到社區(qū)衛(wèi)生服務中心接受體檢較為困難,有的上門醫(yī)生還被拒之門外。無論是居民還是醫(yī)務工作者,傳統(tǒng)思維定式還相當濃厚,導致協(xié)調(diào)配合不力。街道、居委會對社區(qū)衛(wèi)生服務人員與社區(qū)居民之間的 “ 牽線搭橋 ” 作用發(fā)揮不夠好。社區(qū)衛(wèi)生服務中心與轄區(qū)內(nèi)其他醫(yī)療機構的協(xié)作和交流較少,衛(wèi)生資源共享不夠充分。 二是硬件建設滯后,人員配置不盡合理。 __區(qū)大部分醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作用房狹小,診療設備較為落后,基本輔 檢設備不齊,環(huán)境設施較差。服務人員素質(zhì)不太高、結構不盡合理、專業(yè)分布不達標、技術水平和服務能力有待提高 。同時社區(qū)衛(wèi)生服務中心工作人員工作量大、待遇相對偏低,付出和收入的矛盾較為突出。 三是經(jīng)費投入不足。區(qū)財政在預算衛(wèi)生經(jīng)費時,未完全將公共衛(wèi)生服務專項經(jīng)費和人員工資、辦公經(jīng)費分項單列,存在打捆使用的情況,且未考慮公共衛(wèi)生成本費用。 三、建議和對策 (一 )加大宣傳力度。要以社區(qū)干部為紐帶,加強社區(qū)居民和社區(qū)衛(wèi)生服務人員的溝通聯(lián)系,大力宣傳黨和政府的惠民政策,積極做好社區(qū)衛(wèi)生服務工作,扎實開展上門服務和引導居民到 中心進行健康體檢,進一步提高居民健康水平。 (二 )完善網(wǎng)絡體系建設。要加快 __區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務機構建設步伐。盡快將白塔社區(qū)衛(wèi)生服務中心整體搬遷 。對龍門、青蓮、青松 3 個街道辦 (中心 )衛(wèi)生院更名為社區(qū)衛(wèi)生服務中心,并積極落實青蓮衛(wèi)生服務中心建設用地 。規(guī)劃建設小龍、都京兩個社區(qū)衛(wèi)生服務中心,或提請市政府將六合職工醫(yī)院整體納入 __管理,將其符合社區(qū)衛(wèi)生服務資格人員并入財政管理。從而完善轄區(qū)內(nèi)街道辦事處衛(wèi)生服務功能,為居民提供優(yōu)質(zhì)服務。 (三 )加大財政投入。對社區(qū)衛(wèi)生服務機構的公共衛(wèi)生服務專項經(jīng)費、人員工資、辦公經(jīng)費應 按時、足額撥付 。要加強建設用地協(xié)調(diào),促使新建社區(qū)衛(wèi)生服務中心嚴格按照國家標準執(zhí)行 。要全額預算購買基本診療設備的費用,深入開展基本輔檢服務,形成常見病不出社區(qū)就可以完成診斷和治療的格局 。要逐步提高職工待遇,強化職工生活保障。 (四 )加強協(xié)調(diào)配合。要對街道 (社區(qū) )干部進行社區(qū)衛(wèi)生服務知識培訓,充分發(fā)揮其紐帶作用,配合做好社區(qū)衛(wèi)生服務工作。同時其他醫(yī)療機構要做好對社區(qū)衛(wèi)生服務中心 (站 )的對口支援工作,進一步完善雙向轉(zhuǎn)診 。要加強社區(qū)衛(wèi)生服務中心與轄區(qū)內(nèi)其他醫(yī)療機構的信息交流,達到資源共享。 (五 )加強管理,提升素質(zhì) 。要加強對社區(qū)衛(wèi)生服務機構日常運行的監(jiān)管力度,加強專業(yè)指導,保證惠民政策的落實,讓社區(qū)居民切實享受到實惠 。要加強人員管理,加大醫(yī)護人員的培訓力度,爭取實現(xiàn)所有從事社區(qū)工作的醫(yī)務人員都具備資質(zhì) 。要建立高水平人員 “ 留得住 ” ,不合格人員 “ 流得出 ” 的用人機制,提高社區(qū)衛(wèi)生服務隊伍整體素質(zhì)。 調(diào)研報告優(yōu)秀范文怎么寫(精選篇 11) 我縣總工會積極落實《關于認真做好最低工資標準執(zhí)行情況監(jiān)督的通知》有關文件精神,工會領導非常重視此項工作,認真按要求做好我縣的最低工資標準執(zhí)行監(jiān)督檢查工作?,F(xiàn)將工作開展情況匯報如下: 一、加強組織領導 為切實做好最低工資標準執(zhí)行監(jiān)督檢查工作,我縣工會根據(jù)實際情況,成立了以工會主席為組長的縣工會最低工資標準執(zhí)行監(jiān)督檢查工作領導小組。領導小組下設辦公室,負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,落實上級工作安排,制定工作具體計劃。 二、做好宣傳教育 我們省的最低工資標準為 630 元,做好最低工資標準執(zhí)行監(jiān)督檢查工作,確保這項政策落到實處,是切實維護職工權益,獲得合法報酬的必然需要,我們各級工會應該在關心職工生活,維護職工權益上多做工作,切實保障職工的權益不受侵害,保障全體職工享受正當?shù)墓ぷ鲿r間和強度,享受到各項國家規(guī) 定的福利。把工會真正建設成職工之家,體現(xiàn)社會主義大家庭的溫暖。為此我們把督促用人單位認真執(zhí)行新調(diào)整的最低工資標準作為一項重點工作,在我縣的新聞媒體上進行了廣泛宣傳,使各用工單位和個人知曉,為使最低工資標準執(zhí)行得到較好落實提供了輿論支持。 三、開展督促檢查 我縣總工會專門成立了個最低工資標準執(zhí)行情況督促檢查工作小組,分頭深入到各個用工企業(yè)進行檢查。各工作組共走訪調(diào)查了近 20 個單位的 5000 多名職工。從檢查的情況看,大約有一半多的用工單位執(zhí)行了最低工資標準,但仍有部分用工單位沒有執(zhí)行該項制度。主要原因是這些單位 處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)的狀態(tài),企業(yè)自身運轉(zhuǎn)困難,不能保證正常工資發(fā)放。 我縣總工會今后要將最低工資標準執(zhí)行監(jiān)督檢查工作作為一項日常工作堅持開展下去,對有能力卻不執(zhí)行該項制度的用工企業(yè)加大督查力度,切實保障企業(yè)職工的合法權益得到有效保護。都暫時沒有能力落實該項制度的企業(yè),也要不定期地進行走訪,及時了解企業(yè)經(jīng)營情況,防止出現(xiàn)企業(yè)作假的行為。 調(diào)研報告優(yōu)秀范文怎么寫(精選篇 12) 一、學?;厩闆r 我?,F(xiàn)有學生 410 人,教師 30 人。近年來,縣級立項課題已結題 4 個,市級立項課題已結題 1 個。其中一個課題被評為縣級優(yōu)秀課題并 推廣。現(xiàn)有一個縣級立項課題《實施小學高效教學的策略與方法研究》( __年結題),一項市級課題《提升農(nóng)村小學教師專業(yè)素養(yǎng)的校本培訓策略研究》( __年結題)正在研究中。 二、學校教科研工作現(xiàn)狀 教科研工作影響著教育質(zhì)量的提高,為此,我校以 “ 科研興校 ” 為理念,積極開展教育科研。校領導的重視,校長親自承擔立項課題的研究工作。成立了教科研中心,由專職教科研中心主任負責全校的教科研工作。我校教師的教科研水平和教科研能力都得到了提高,教科研的氣息溢滿校園,促進了教育教學質(zhì)量的提高。 (一)師資隊伍建設 教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育的基本保證,我校 30 名教師中本科學歷 18 人,??茖W歷 8 人。高級職稱 2 人,中級職稱 26 人。我校大部分教師重視教科研工作,主動以科研促教學水平和教學能力的提高。近年來,市縣級獲獎論文 40 余篇,發(fā)表 10 余篇。 60 余篇被評為縣市級教育教學成果。 (二)學校教科研工作的實施 為了探索學校教育科研工作模式,切實發(fā)揮教育科研的功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。我們做到加強領導,明確職責。建立了以校長為組長,以教務處負責具體實施的教育科研領導機構,為教育 科研的順利開展起到重要的組織保證作用。根據(jù)本校實際及發(fā)展戰(zhàn)略,制定教育科研整體計劃和年度實施方案,明確校本教育科研的目標、原則、機構、內(nèi)容、形式、專題、措施,確??蒲袃?yōu)質(zhì)高效。學校為教育科研的開展給予一定的經(jīng)費保證,想方設法解決教育科研的經(jīng)費。在設備設施、圖書資料建設上加大投入,為教育科研創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件。把教育科研納入校長的辦學目標管理,把教師參加教育科研與評職晉級、評優(yōu)、評骨干教師結合起來,對教師的教育科研未達到規(guī)定標準的實行 “ 一票否決 ” 。建立教師成長檔案,促進教育科研工作的開展,為教師考核提供依據(jù)。 課題帶動 將開展的教研課題作為教師培訓基點,使教師在課題的選擇、設計、實驗和結題的一系列活動過程中,主動參與課題研究并接受相應的校本培訓和指導,從而不斷提高在教育教學中開展科研活動的興趣和能力。同時,將結題后的科研成果作為校本培訓的重要素材,對教師進行 “ 過程分析、方法介紹,理論闡述,實際操作、成果推介、疑難解析 ” 等等的培訓。參加課題研究者對其研究成果在實踐中的應用進行的展示。以此吸引更多的教師加入課題研究的隊伍,形成濃厚的科研氣氛。在課題實驗中,人人參與,全體合作,充分顯示了校本培訓的全員性和主體性。 正在研究的縣級立項課題《實施小學高效教學的策略與方法研究》( __年結題),市級課題《提升農(nóng)村小學教師專業(yè)素養(yǎng)的校本培訓策略研究》( __年結題)共有 18 名教師參與研究。同時做好結題課題的校內(nèi)推廣工作。 講座培訓 學校將對外出參加教研培訓的教師,就學習的內(nèi)容,結合自己的實踐經(jīng)驗,進行講座,給全體教師進行培訓。 加強集體備課 各個年級各個學科成立備課組,認真制定備課組工作計劃,每周一開展活動,對每周將要講授的教材共同分析研究、確定目標、選擇方案和完善教學設計,并且統(tǒng)一使用集體備課的成果。 師徒互結對子 我校有縣級學科帶頭人 2 人、骨干教師 12 人,在學校內(nèi)部將骨干教師、老教師與青年教師、新教師結成師徒對子,徒弟在師傅的指導中不斷謀求新的提高和成長。與此同時,師傅本身在帶徒弟的過程中獲得自身發(fā)展,將自己的傳幫帶經(jīng)驗和思路整理成文。 觀摩聽課交流 教研組有計劃分層次的開展制度化的觀摩聽課活動,并落實觀摩后的評課和討論環(huán)節(jié),為大家提供交流意見和看法的契機,達到資源共享,提高教育理論修養(yǎng)和自身實際教學水平。另外,學校定期不定期召開經(jīng)驗交流會和研討會,進行案例學習和研究。 個人自主研修 教育科研使教師更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育思想,提高課堂教學質(zhì)量,適應課改的發(fā)展和需要,努力使部分教師成為教學骨干、學科帶頭人和研究型教師。學校明確規(guī)定學習任務,由教師個體實施,每個教師根據(jù)自己的興趣、特長和自身實際確立自我成才目標,
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