贛美版美術(shù)八下第七課做一回服裝設(shè)計(jì)師1-資料下載頁
2024-11-19 21:02本頁面
【導(dǎo)讀】遺產(chǎn)的思想情感。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)服裝進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì)、制作。多媒體教學(xué)準(zhǔn)備布、剪刀等工具。將同學(xué)進(jìn)行分組，六人一組并選出組長和模特。同學(xué)們今天我們收到了一份來自美國的神秘禮物，大家想知道是什么嗎？今天上課的規(guī)則，是以小組的形式進(jìn)行比賽，比賽中同學(xué)們要互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。不同時(shí)期、不同民族。我們先來欣賞一下中國古代具有代表性的服裝。雖然仍處于封建社會(huì)，但在思想上卻存在著極大的反差，在服裝上主要表現(xiàn)為自由、復(fù)中國封建社會(huì)的傳統(tǒng)風(fēng)格。中國人民創(chuàng)造了無數(shù)精美絕倫的服飾，為世界服裝之林做出突出貢獻(xiàn)。同學(xué)們，作為一個(gè)中國人我們應(yīng)該感到自豪，感到驕傲！形象，提升其內(nèi)在的氣質(zhì)。生的創(chuàng)新火花在閃耀、合作的精神在滋長。
【正文】 刻到了，各組請(qǐng)以公正為根本，投好你莊嚴(yán)而神圣的一票。評(píng)出 “最佳設(shè)計(jì)小組 ”和 “最佳模特獎(jiǎng) ”。 3. 頒獎(jiǎng)。 好，回去。為我們的精彩表現(xiàn) 而鼓掌！ 六、課堂小結(jié) 同學(xué)們，這節(jié)課大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。我對(duì)大家的設(shè)計(jì)很滿意，不知美國時(shí)裝公司是否滿意呢？ （播放 Email） 好了，這節(jié)課就到這里，謝謝你們的合作，再見！ 教學(xué)后記 此課已經(jīng)嘗試，自感效果良好。學(xué)生們課堂活躍、勇于參與讓我振奮，他們的創(chuàng)造力讓我驚喜。這堂課有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 第一點(diǎn)是題材新。它打破了以往以技能為主的學(xué)習(xí)形式 ,讓學(xué)生了解我國服裝藝術(shù)的發(fā)展 ,使服裝藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系 ,從中挖掘出服裝藝術(shù)的文化內(nèi)涵。 第二點(diǎn)是課前準(zhǔn)備充分。為此，我上網(wǎng)查閱了大量的資料。 課件 的制作，材料的積累，教學(xué)過程等都有了充分的準(zhǔn)備再加上周密的考慮。 第三點(diǎn)是學(xué)生的作業(yè)效果。大部分小組都順利地完成了任務(wù)（部分材料準(zhǔn)備不足），而且效果都不錯(cuò)。每個(gè)組的作品都與眾不同、各式各樣，有的同學(xué)還加了許多裝飾物，每套服裝上都有學(xué)生集體的智慧和力量。學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)新能力，得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我感覺到學(xué)生的創(chuàng)新火花在閃耀、合作的精神在滋長。
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