【正文】 師對對學校政策缺乏理解與配合。 以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學生、家長、社會上的形象，又對教育教學的開展產生了一定影響。因此加強教師的師德師風建設，提高教師隊伍素質是非常重要的，師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞，作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導學生全面發(fā)展。 八、針對學校教師師德師風存在的上述問題，特提出整改和努力意見如下： (一 )主體方向 ，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。 ，積極參加學校和上級教 育部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。 ，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。 ，團結互助，發(fā)揚奉獻精神。 (二 )個體方向 。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。 。作為教師，自己的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。 。認真鉆研業(yè)務，不斷學 習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。 。平等地對待班級里的每一名學生，當學生有進步時給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生要努力做到動之以情、曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。 。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。 。身為教師，要廉潔從教。對家長、對學生要一視同仁，拒絕請客送禮。 小學教師作風整頓自查報告通用（精選篇 7） 一 、師德師風方面： 在愛崗敬業(yè)方面，能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。 在關愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格 。耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在 交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。 教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷 ??新知識 。我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平 。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠。 ，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助還不夠理想 。我能夠維護其他教師在學生中的威信，關心集體，積極維護學校榮譽。 5 在終身學習方面。我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識 。我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平。 二、存 在以下問題： 教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上 ,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑 ,其根源于本人主觀上思想怠惰 ,不思進取 ,客觀上理論修養(yǎng)不夠。 業(yè)務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，學習不夠扎實，導致知識體系老化，不能與時俱進。 教研力度不夠，只注重平時的課堂教學 ,完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。 三 .存在以上問題的主要原因是 : 現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了依法治教這個準則。 愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。 缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。 降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。 四、以上存在的問題的改進措施： 對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下 4 項整改措施： 思想上清醒、堅定 。理想信念不動搖 。理論要強。為此，我必 須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改 。繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。 注意加強學校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己。 我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向同行學習，學習他們 先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。