學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集-資料下載頁
2025-08-24 11:44本頁面
【正文】 展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽活動。 完善學(xué)校檔案建設(shè)。 五月份： 準(zhǔn)備慶六一聯(lián)歡會活動。 (5 月上旬 ) 開展迎六一寫字比賽。 (五月中旬 ) 教師個(gè)人特長展示。 (五月下旬 ) 六月份： 開展好畢業(yè)年級 “ 感恩母校，美好印記 ” 系列教育、實(shí)踐和體驗(yàn)活動。 組織 5 年級學(xué)生赴第一職業(yè)學(xué)校開展拓展訓(xùn)練。 (6 月上旬 ) 開展《增廣賢文》活學(xué)活用短文比賽評比活動。 開展讀書優(yōu)秀班級、個(gè)人評比、獎勵活動。 學(xué)期總結(jié)準(zhǔn)備工作 。假前安全教育，致家長一封信 。安排假期工作。 輝縣市城北小學(xué) 20xx 年 2 月 學(xué)校工作計(jì)劃范文 201x—— 201x 學(xué)年度第 x 學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 ● 全面貫徹落實(shí)教育方針 ● 全力打造學(xué)校辦學(xué)特色 ● 全面深入實(shí)施 素質(zhì)教育 ● 全力辦好人民滿意教育 二、工作策略 思想引領(lǐng)行動感召情感疏導(dǎo)心靈啟迪 三、工作目標(biāo) 打造平安校園：讓孩子們開開心心來，健健康康歸。 建構(gòu)生命樂園：讓孩子們高高興興學(xué)，快快樂樂得。 四、主要工作 (一 )教師隊(duì)伍 —— 高品位 以德樹人，讓教師成為最美的職業(yè)。 ● 用微笑做通行證，喜歡、尊重、博愛。 ● 用表揚(yáng)做啟明星，發(fā)現(xiàn)、鼓勵、贊賞。 ● 用溫情做保護(hù)傘，關(guān)愛、理解、包容。 以智慧人，讓課堂成就自身的價(jià)值。 ● 功在課前，讓每個(gè) 40 分鐘都精彩。 ● 注重訓(xùn)練，讓每個(gè)孩子都提升。 ● 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓每一次綻放都嫵媚。 以能服人，讓每個(gè)人都可以驕傲地為自己代言。 ● 名師：一花引來百花香，示范、引領(lǐng)不能少 —— 高屋建瓴 ● 骨干：梅花香自苦寒來，積極、進(jìn)取不能丟 —— 乘勝追擊 ● 新教師：滿園春色關(guān)不住，愛拼、敢闖不能怕 —— 后來居上 ● 老教師：千朵萬朵壓枝低，沉穩(wěn)、謙遜不能讓 —— 老驥伏櫪 (二 )常規(guī)管理 —— 高密度 ● 在禮儀教育、感恩教育、生命教育等時(shí)時(shí)推進(jìn)的同時(shí)，更要使其變換成學(xué)生喜聞樂見 的形式，潛移默化地滲透、引導(dǎo)、培養(yǎng)。 ● 備課、作業(yè)、值周、特長活動等常規(guī)檢查在做好記錄的同時(shí)，更要進(jìn)入思考，提出改進(jìn)的合理化建議并付諸實(shí)施。 ● 節(jié)節(jié)查、日日查、周周查、月月查的安全檢查制度，在嚴(yán)格落實(shí)的同時(shí)，更要注意突發(fā)事故的發(fā)生，做好各種應(yīng)對的預(yù)案。 (三 )彰顯特色 —— 高起點(diǎn) ● 讀萬卷書，不如行萬里路。要讓各種實(shí)踐活動帶領(lǐng)師生走進(jìn)更廣闊的生活舞臺，汲取更多知識的力量。 ● 行萬里路，離不開讀萬卷書。要在有限的課堂生活中，探討更科學(xué)、有效的體驗(yàn)性教學(xué)模式，讓課堂如生活一樣充滿趣味、豐富多彩 。 (四 )活動開展 —— 高視野 ● 民族的才是世界的：重視傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)文化的傳承，力求弘揚(yáng)傳統(tǒng)中有獨(dú)特的視野，有創(chuàng)新的理念。 ● 高雅的才是永恒的：注重培養(yǎng)師生鑒別、賞析美的能力，做到氣韻神動，情趣高雅。 ● 合作了就是收獲的：加強(qiáng)生生間、師師間、組組間、校校間的交流與合作，只有拓寬了視野，才能看到更廣闊的藍(lán)天。 ● 參與了就是愉悅的：擴(kuò)大各項(xiàng)活動中師生參與的廣度，力求給每個(gè)師生搭建展示的平臺。 (五 )服務(wù)保障 —— 高標(biāo)準(zhǔn) ● 民以食為天：繼續(xù)讓間食暖心，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)惠及每一個(gè)師生。 ● 師以校為美：繼續(xù)讓花草綻放，讓優(yōu)美環(huán)境滋養(yǎng)每一個(gè)心靈。 ● 樂因趣而生：繼續(xù)讓快樂延續(xù)，讓支部工會承載每一段幸福。 葫蘆島市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 20xx 年 x 月 23 日 學(xué)校工作計(jì)劃
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