學校工作計劃范文錦集(編輯修改稿)
2024-09-02 11:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 (2)辦好家長學校，構(gòu)建家校互動格局?；I建家長委員會。通過城北小學家長微信平臺、家訪、電訪、校訊通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。 (3)班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。 加強教師職業(yè)道德建設(shè) 加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育。 進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。在中青年年教師中開展《講講身邊的美麗教師》 (暫定名字 )師德教育活動。開展通過報告、學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，力使每一位教師都承擔起教書育人的重任。 重視校園文化建設(shè)、改善校園育人環(huán)境。 良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要加大對環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化，創(chuàng)造出令師生滿意 的幽雅舒適的校園環(huán)境。 (二 )教學教研工作 抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。 教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，利用校本培訓抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。教學領(lǐng)導認真組織，計劃、執(zhí)行好以下工作： (1)加強觀課、議課活動。從第 2 周起進行全校任課教師普聽課，采取學校推門聽課、組內(nèi)研究互評聽課、評優(yōu)課等，幫助教師進行課堂分析，幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣。教研課從第三周開始，同年級段老師必須參與聽課 (如有特殊情況，必須向教導處請假 )。提倡跨學科聽 課。 (2)加大 “ 請進來，走出去 ” 教研學習力度，開展專題講座及學習感想?yún)R報，以此促使教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚文化底蘊，引領(lǐng)教育方式轉(zhuǎn)變。進一步提升教師專業(yè)水平 ,構(gòu)建教學新理念。 (3)教研組要建設(shè)成為學習型組織、科研型組織，還應成為團結(jié)協(xié)作的團隊。在 “ 實 ” 字上下功夫，在 “ 研 ” 字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和規(guī)范化。依托教研組，堅持集體研究，及時把課堂中的問題生成課題，共同探討實踐。每次活動由教研組長負責組織、分管領(lǐng)導負責檢查與反饋。 (4)堅持教學反思，反思中有教師成功 的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。 (5)鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育，提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識，以適應教育新形勢的發(fā)展。培養(yǎng)、發(fā)揮教師特長，舉行教師才藝展示。 規(guī)范辦學行為、強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常的運行。 (1)嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課，不得上放羊課。 (2)嚴格執(zhí)行上課制度，教導處將加大檢查力度。 (3)體育課嚴格執(zhí)行學校規(guī)定。學校保證學生 1 小時室外活動總量。 強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，抓好高效課堂。 要讓教學常規(guī) “ 常 ” 起來，首先要抓好教學過程 “ 四關(guān) ” 即： 備課關(guān)：提倡備詳案，超前備課，寫好教后反思，認真落實集體備課。 上課關(guān)：以學生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教學觀念，實行全面教育，抓好高效課堂。課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到 六不 ，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。 作業(yè)關(guān)：嚴格執(zhí)行上課制度，在作業(yè)批改上狠下功夫，對一 部分學生進行面批嚴格控制作業(yè)量，減輕學生的課業(yè)負擔。把書寫提高到提高教學質(zhì)量的第一位。 考試關(guān)：嚴格控制考試，狠抓考試質(zhì)量，從小培養(yǎng)實事求是的精神。
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