【正文】 育正式啟動。建祥書記在黨課上，從深學、細照、篤行三個層次，對如何學習和踐行 “ 三嚴三實 ” 進行了全面論述，希望大家認真學習領會。剛才，長江路、泊里、食藥監(jiān)局、審計局和黃島發(fā)展集團 5 個單位作了發(fā)言，交流了認識體會，介紹了工作打算，講的都很好。 對于開展 “ 三嚴三實 ” 專題教育的重要意義，中央、省、市和工委區(qū)委領導都闡述得非常全面、深刻、透徹，在這里，我就不重復了。下面，圍繞扎實開展好我區(qū) “ 三嚴三實 ” 專題教育，確保取得實效，我講三點意見。 一、深入把握 “ 三嚴三實 ” 專題教育的總體要求 “ 三嚴三實 ” 專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。按照中央、省、市和工委區(qū)委的部署要求，我區(qū) “ 三嚴三實 ” 專題教育從 5 月份開始，全區(qū)各級同步進行，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)。各級黨員領導干部要吃透精神，把握基本遵循，確保專題教育扎實有效推進。 (一 )把握教育主題。這次專題教育的主題十分鮮明，就是學習 “ 三嚴三實 ” ，踐行 “ 三嚴三實 ” 。搞好專題教育，就要深入把握 “ 三嚴三實 ” 的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，使黨員領導干部進一步堅定理想信念，進一步強化黨性原則，進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，進一步增強思想自覺和行動自覺。 (二 )堅持從嚴從實。從嚴從實，是各項工作取得成效的關鍵所在。開展 “ 三嚴三實 ” 專題教育，更要以嚴的態(tài)度、嚴的標準、嚴的要求做好工作。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，但并不意味著可以降低標準、降格以求，還是要 發(fā)揚認真精神，貫徹從嚴要求，按照中央、省、市和工委區(qū)委的部署，結合各自實際，認真謀劃、精心實施，把工作做扎實、做細致、做到位。 (三 )突出問題導向。 “ 三嚴三實 ” 是針對黨的思想政治建設和作風建設中的突出問題提出來的，專題教育也要針對問題來展開。各級黨員領導干部要把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，堅持聚焦問題、對準問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。對 “ 不嚴不實 ” 的問題進行深入查擺，深刻剖析，弄清問題性質、找準問題根源，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。 (四 )注重以上率下。以上率下是黨的群眾路線教育實踐活動的成功經(jīng)驗。在這次專題教育中，中央明確提出堅持以上率下、示范帶動。工委區(qū)委將帶頭開展專題教育。各黨 (工 )委 (黨組 )主要負責同志要做出表率、樹立標桿，各級黨員領導干部要以身作則、做出樣子，一級抓一級、一級帶一級，促進專題教育有力有效開展。 (五 )立足常態(tài)實效。專題教育不能空對空，必須聯(lián)系實際、務求實效。要緊扣中央提出的 “ 三個實效 ” ，結合本功能區(qū)和本部門、本單位的實際，把專題教育融入到新區(qū)推進 “ 四個全面 ” 各項事業(yè)中，融入到新區(qū)當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中，融入 到本功能區(qū)和本部門、本單位的重點工作任務中，以促進經(jīng)濟社會發(fā)展的成效、解決問題的成果、群眾的滿意程度，來檢驗和評價專題教育成效，以專題教育成效來推動 “ 實施海洋戰(zhàn)略、率先藍色跨越、建設美麗新區(qū) ” 。 二、扎實做好 “ 三嚴三實 ” 專題教育的關鍵動作 專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，是中央、省、市和工委區(qū)委明確規(guī)定的 “ 四個關鍵動作 ” ，各級黨員領導干部要從嚴從實、不折不扣做好。 (一 )高質量講好專題黨課。以領導干部講黨課啟動專題教育，是中央提出的明確要求，也是一次創(chuàng)新。省委姜異康書 記、市委李群書記和區(qū)委建祥書記的專題黨課，大家都收聽收看了，黨課講得有深度、有力度，為以講促學、以知促行起了好頭、開了好局。各黨 (工 )委 (黨組 )書記也要高質量講好黨課，自己動手撰寫黨課講稿，做好 “ 促學 ” 功能，發(fā)揮 “ 帶學 ” 作用。要做到 “ 三個講清楚 ” ，即講清楚 “ 三嚴三實 ”的重大意義和豐富內涵，講清楚 “ 不嚴不實 ” 的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚 “ 三嚴三實 ” 的實踐要求，使講黨課的過程，成為統(tǒng)一思想的過程、成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。既為專題教育開好局，也為以后經(jīng)?；虾命h課探索新路。 (二 )高質量組織好專題 學習研討。這次專題教育主要分三個專題開展學習研討，大體上每個專題兩個月。專題一是嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的 “ 總開關 ”。 專題二是嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的 “ 明白人 ”。 專題三是嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。要明確學習內容，既要深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定 。又要自覺學習焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先進典型的模范事跡和崇高精神 。還要從反面典型的違紀違法案例中，汲取教訓、自警自省。要重點研讀《談 治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，原原本本、逐篇學習、學深學透。要交流互動，結合黨 (工 )委 (黨組 )中心組學習計劃，采取個人自學和集中研討相結合的方式，每個專題安排 12 次集體學習研討。學習研討時，要把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，交流觀點、分享體會，互相啟發(fā)、形成共識。要務求實效，學習研討的目的在于知行合一，要通過學習研討 “ 知不足 ” ，找準、找實突出問題，明確方向、拿出措施，切實做到學而信、學而用、學而行。