幼兒園小班家長的工作計劃范文5篇-資料下載頁
2025-08-24 10:18本頁面
【正文】 障礙的橋梁。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應(yīng)該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。 教育教學(xué)中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學(xué)活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學(xué)事半功倍。 通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒 (體弱幼兒等 )。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。 三、具體工作安排： 二月份 開通家園論壇，鼓勵家長積極注冊，通過家園論壇了解幼 兒學(xué)習(xí)生活的片段。 向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。 三月份 請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。 鼓勵家長為孩子準備教學(xué)活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等 。搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。 發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。 四月份 春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。 提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。 發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。 五月份 家長開放日。邀請家長們來園看幼 兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。 家長座談會。針對 “ 孩子任性了，我該怎么辦 ?” 展開討論與溝通。 發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。 六月份 親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)的意識。 六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。 發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。 七月份 發(fā)放《幼兒測評表》。 發(fā)放《暑假安全注意事項》。 通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。 幼兒園小班家長的工作計劃 (五 ) 基本情況分析： 草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過半年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解，但是大部分幼兒都是新生，其家長和孩子一樣，對幼兒園比較陌生，對幼兒園教育活動特征很不了解。同時這些家長都很年輕，育兒經(jīng)驗不足，但由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。在所有的家長中，存在著很大的差異性。 工作要求： 一家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。 二引導(dǎo)家 長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。 三引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩子的 教育工作。 針對措施： 創(chuàng)設(shè)家園熱線電話。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用室內(nèi)的電話，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁，家園及時溝通。 開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，每月精心設(shè)計一份家園板報，向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法，及時的反映幼兒園的教育教學(xué)活動。 組織家長聯(lián)絡(luò)會議。堅持開展好每月一次的家長聯(lián)絡(luò)會議，及時了解家長們的愿望、要求。 開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)。 組織開展親子活動。在歡慶的日子里，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強體質(zhì)。 幼兒園小班家長的工作計劃
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1