農(nóng)村小學校長的述職報告-資料下載頁
2025-08-24 10:08本頁面
【正文】 理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支 “ 紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn) ” 的高素質的教師隊伍。 首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個 “ 要 ” ，引領學校 “ 做最好的自己 ” 。這三個 “ 要 ” 就是：一要為自己角色定好位。我是校長， “ 發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生 ” 是我們職責所然 。二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到 “ 嚴于律已，以身作則，以身正人 ” ，積極踐行 “ 用尊重贏得發(fā)展 ” 的經(jīng)營治校理念，堅持 “ 用愛治校，以德治校 ” ，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質量，做學校里的師德楷模。 其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。 青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人 3 節(jié)。 三、突出工作重點，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn) 各項教育管理工作。 搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。 我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領教干做好 “ 爭項引資 ” 工作，努力爭取上級領導對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學校在今年財政比較困難的情況 下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟 XX 平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款 40 余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多 種方式籌 得資金用于學校危廁維修改造、 d 級危房拆除、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。 全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行。 我深刻地認識到，學校安全工作 “ 責任重于泰山，落實至關重要 ” 。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。 (1)加強了制度建設。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育 。 (2)加強了安全隱患的定期 排查和消除力度。在學校自查的基礎上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關領導，對全鎮(zhèn)學校 (幼兒園 )進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。 切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作。 學校堅持德育 “ 三貼近 ” 原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的 “ 校風建設 ”奠定基礎。今年學校被評為 “ 德育工作先進單位 ” 。 加強教 學管理，學校教育教學質量穩(wěn)步提升 一是強化教學過程管理 。二是堅持以校為本加強新課程教學研究 。三是堅持突出畢業(yè)班教學 “ 重中之重 ” 地位和質量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導 。四是落實教育質量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ”。 五是堅持 “ 畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬 ” 原則，抓好基礎，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高。 四、加強自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格 全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃 撥教育經(jīng)費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。 堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要 “ 六多 ” ：多 “ 平等 ” ，多 “ 微笑 ” ，多 “ 合作 ” ，多 “ 贊賞 ” ，多 “ 指導 ” ，多 “ 激勵 ” 。我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆 。堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調動全體同志工作的積極性，增強親和力。 堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
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