【正文】 ADO 技術(shù)，以及 ASP 如何訪問數(shù)據(jù)庫。通過該課程的學(xué)習(xí)，掌握 ASP 編程的一般理論和技巧，熟練使用 ASP 的組件，理解并掌握 ASP 如何把 HTML 文件、腳本、基于 COM 標(biāo)準(zhǔn)的組件有機(jī)地組合在一起，形成一個(gè)能夠在服務(wù)器上運(yùn)行的動態(tài) WEB 應(yīng)用程序，能夠在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)開發(fā)過程中實(shí)現(xiàn)動態(tài)網(wǎng)頁。 6 、計(jì) 算機(jī)圖形圖像處理 主要學(xué)習(xí)使用 Photoshop 、 Corel Draw 、 Auto CAD 等常用軟件進(jìn)行圖形圖像處理、平面設(shè)計(jì)、輔助繪圖的基本操作。通過學(xué)習(xí)，具備使用平面圖形圖像軟件工具進(jìn)行圖形圖像處理和效果圖制作的能力，能獨(dú)立的進(jìn)行平面圖形的設(shè)計(jì)、繪制。 (三 )專業(yè)擴(kuò)展課程 1 、 3ds MAX 基礎(chǔ)與實(shí)例 主要學(xué)習(xí) 3ds MAX 基礎(chǔ)知識和基本操作，了解 3ds MAX 的特點(diǎn)、用途，掌握各種修飾命令的使用，包括建模、材質(zhì)、燈光、攝影機(jī)、渲染、基本動畫的設(shè)置、基本粒子系統(tǒng)、 reactor 等內(nèi)容。具備 3ds MAX 的初中級應(yīng)用水平，熟練掌握 3ds MAX 各個(gè)基本功能模塊的使用方法，以及掌握使用 3ds MAX 軟件進(jìn)行三維造型和效果圖設(shè)計(jì)的工作流程。 2 、室內(nèi)設(shè)計(jì) 主要內(nèi)容有：室內(nèi)設(shè)計(jì)概論、如何完成設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾工程制圖和室內(nèi)效果圖的制作方法。通過裝修工程設(shè)計(jì)與制圖的完整個(gè)案，全面剖析了室內(nèi)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程以及涉及的軟件，使初學(xué)者能學(xué)習(xí)對室內(nèi)設(shè)計(jì)與制圖有一個(gè)初步的了解，為勝任室內(nèi)設(shè)計(jì)工作打下較好的基礎(chǔ)。 中專德育教學(xué)計(jì)劃 (五 ) 一、指導(dǎo)思想 以堅(jiān) 持貫徹落實(shí)黨的會議精神，深入貫徹落實(shí)中央 8 號文件和市委市政府《 XX 市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計(jì)劃》為抓手，以全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步確立 “ 以德治校 ” 、 “ 以法治校 ” 的思想，以中華傳統(tǒng)美德教育為突破口，以愛國主義教育為核心，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。 二、創(chuàng)建目標(biāo) 爭創(chuàng) XX 市合格心理咨詢室、爭創(chuàng) XX 市紅十字先進(jìn)學(xué)校。 三、工作要點(diǎn) ，樹立以人為本的新思想。全體教師要認(rèn)真落實(shí)胡錦濤同志關(guān)于 “ 育人為本，德育為先 ” 的思想，要牢固樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的觀念，按照 “ 以人為本 ” 的要求，努力增強(qiáng)德育的親和力、感染力，提高德育的主動性和實(shí)效性。 9 月 10 日期間舉行優(yōu)秀青年教師成長經(jīng)歷演講比賽。 。首先繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。一要加強(qiáng)對班主任的校本培訓(xùn)，采用班主任例會、組織專題講座、校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流等形式，認(rèn)真落實(shí) XX 市中小學(xué)班主任一日常規(guī)基本要求，切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力 。二要注重加強(qiáng)青年班主任 培養(yǎng)，繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期須上一次主題觀摩活動，使年輕班主任盡快成熟，努力縮短優(yōu)秀班主任成長期。選送有潛力的班主任苗子參加各類班主任培訓(xùn)班，促進(jìn)他們的健康成長 。繼續(xù)實(shí)施班主任考核，調(diào)動班主任工作積極性，提高班主任工作待遇。另外，為展示優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體的風(fēng)采，上學(xué)年被評為校級以上優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的代表要在本學(xué)期中分期展示主題活動。平時(shí)，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，要求建有博客或 35 周歲以下的青年班主任每人每學(xué)期寫 10 篇教育 (其他班主任減半 )，每篇字?jǐn)?shù)不少于 500 字 。30 周歲及以下的青年班主任每人每學(xué)期讀一本教育專著，每月完成一篇讀書摘記，并寫好一篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于 500 字 (全部在博客上體現(xiàn) )。40 周歲以下的青年班主任每人研究一個(gè)教育現(xiàn)象，期末寫一篇研究論文，其他完成一篇。 。學(xué)期主題：愛祖國，看行動，爭當(dāng)優(yōu)秀小公民。 (詳見方案。 ) (1)愛祖國，敬老師。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展為目標(biāo)，在教師節(jié)期間組織學(xué)生觀察教師一天的工作寫體會 (評比 )、向教師說一句感激的話或發(fā)送一條問候的短信、開展一次尊 師主題班會或晨會、出刊一期主題板報(bào)。使學(xué)生了解教師的教誨之恩和關(guān)愛之情，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師恩。 (2)愛祖國，練常規(guī)。 以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《 XX 市中小學(xué)生基礎(chǔ)文明行為細(xì)則》，狠抓常規(guī)管理，制定切實(shí)有效的兩周常規(guī)訓(xùn)練要求，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，并內(nèi)化為個(gè)人需要，形成良好的素質(zhì)。 9 月份一年級開展?fàn)巹?chuàng) “ 常規(guī)達(dá)標(biāo)班 ” 活動，其他年級開展?fàn)巹?chuàng) “ 常規(guī)優(yōu)秀班 ” 活動，學(xué)期末一年級評比 “ 常規(guī)優(yōu)秀班 ” 、其他年級評比 “ 常規(guī)示范班 ” 。 (3)愛祖國、增才干 。 本校活動設(shè)想：每月安排教師、學(xué)生分別進(jìn)行 。 11 月中華頌 middot。20xx 經(jīng)典朗誦大賽，內(nèi)容：圍繞歌頌中華這一主題，在教師指導(dǎo)下選擇，朗誦優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，形式：先在班級內(nèi)以小組為單位開展經(jīng)典詩文朗誦活動，再選擇 10 人以上參賽 。12月舉行向祖國匯報(bào) “ 紅歌演唱賽 ”( 形式：大合唱 )學(xué)校大隊(duì)活動。 (4)愛祖國，學(xué)自護(hù)。 充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質(zhì)。加強(qiáng)對 安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣，提高安全防范能力。加大宣傳力度，教育學(xué)生遠(yuǎn)離，不進(jìn)網(wǎng)吧等不健康的活動場所。 (5)愛祖國，心健康。 積極參加上級心理健康培訓(xùn)和開展心理健康校級培訓(xùn)，擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)校心理專 (兼 )職教師的作用。做好學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，積極創(chuàng)建 XX 市合格心理咨詢室，定期開展心理健康教育活動，建好學(xué)生心理健康檔案。 、轉(zhuǎn)化工作。繼續(xù)建立兩個(gè)三級 (班級、年級、學(xué)校 。學(xué)校、家庭、社會 )幫教網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)幫教責(zé)任制，做到各負(fù)其責(zé)，互 相配合。在幫教工作中嚴(yán)格執(zhí)行 “ 四定 ” ：定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定職責(zé)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)和黨團(tuán)員須聯(lián)系幫教一名不良行為學(xué)生，寫好幫教記錄。對于品行不良的學(xué)生，各班要認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，幫助他們提高思想道德認(rèn)識水平 。對于學(xué)困生，教師要認(rèn)真做好補(bǔ)差工作，開展 “ 互幫互學(xué) ” 活動，提高他們的學(xué)習(xí)成績，確保全校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到、超過市局的要求。