新學期高中政治教學工作計劃精選-資料下載頁
2025-08-19 00:50本頁面
【正文】 教研活動和互聽課活動是借鑒學習他人長處彌補自己不足的最有效的方法，只有堅持才能修正自己。 積極學習本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務能力。 給人一碗水，自己就應有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學生解答、釋疑，才能真正做到學深為師。另一方面，政治課的時政性和時效性很強，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能達到學以致用的目的。 采取多種教學方法，在提高課堂教學質量和效益上下功夫。 “ 授之以魚不如授之以漁 ” ，良好的教學方法是提高課堂教學質量和效益的最佳途徑，在教學過程中，要打破傳統(tǒng)的教學方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學效果和質量。 改善師生關系，化解學生厭學情緒。 興趣是學生學習的最好的老師，要想使學生對本學科感興趣，除了學科本身的吸引力外，師生關系的好壞，也是導致學生對本學科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉變觀念，變師生關系為朋友關系，多關心、多關懷學生，以自己的愛心感動學生，走進學生的心靈， 讓學生喜歡你，他才會喜歡你的課，學習你的課，使課堂產生良好的效果。 因材施教，分類指導。 對各類不同的學生分類指導，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學生，要分析成因，透析 “ 病理 ” ，這樣才能 “ 對癥下藥 ” ，克服學生厭學情緒，提高教學效率。 多考、多練。 多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現學生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。 總之，作為課任老師，只有加強師德師風建設，加強理論學習，提高教學藝術和技巧，走進學生心靈，才能教好每堂課，提高教 學效果和質量。
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