教師師德師風演講稿范文最新6篇-資料下載頁
2025-08-18 16:38本頁面
【正文】 個中午，當人們午休的時候，我在教室里和學生談心 。多少個晚上，當人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認真地備課、批發(fā)作業(yè)。 為什么 ?因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹 。每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中。 去年 9 月 10 日，清晨，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學們突然意志說到 “ 老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂，伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。這是夢嗎 ?這似乎只有在電視、電影里才能看到，但這不是夢，一切都是那么真實，都發(fā)生在我眼前。 “ 我們愛您 ” 同學們清脆的聲音響徹教室。這是學生對老師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水 打濕了我的眼眶，我激動的說： “ 我也愛你們。 ”學生們?nèi)w起立鼓掌，一時間，掌聲扇動著淚水，淚水浸泡著掌聲。 這一幕似曾相識，對了，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎 ?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞 ! 我的耳邊又響起了那首小詩： “ 有一首歌最為動人 ?? 教師師德師風演講稿范文篇 6 時間過得真快呀，不知不覺，我已經(jīng)在勝利路第二小學工作了十一年了。 我不是詩人，不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè) 。我不是學者，不能用高深的理論詮釋我的價值 。我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我只是一名再 也普通可是的的鄉(xiāng)村教師，可是，我深深地愛著我的職業(yè)。 去年，我身懷六甲。在學前班上課時，由于外面下大雨，窗戶被風刮的呼呼響。我怕刮碎了玻璃扎傷了學生，也怕飄進屋里淋濕了學生的課本，就拖著笨重的身子踩上凳子去關(guān)窗戶。關(guān)上窗戶往下下時，一腳沒踩好，差點摔下來。旁邊的學生忙扶住凳子說： “ 教師，細心點呀 !” 關(guān)切的話語，像一股暖流吹進我的心里。肚子里的小家伙好像受到了驚嚇，使勁蹬了我一下。有人說： “ 疼愛自我的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣的。 ” 用 “ 神圣 ” 兩個字來形容可能有點夸張，可是我深愛著我的每一個學生。 修完 產(chǎn)假上班了，由于工作原因，我被安排擔任六年級的語文。這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)，因為自上班以來我一向都是擔任的數(shù)學課，從沒教過語文，并且還是全校聞名的 “ 問題生 ” 最多的班級。我暗暗給自我打氣：雖然從未涉足過語文領(lǐng)域，但這也是一個提高自我的機遇呀。 說起來容易做起來難呀，我的工作面臨兩大障礙。 障礙一：跨科障礙。 每一節(jié)課，我都要比以往付出更多的時間來備課。語文課和數(shù)學課截然不一樣，可是我相信只要付出就有收獲。我經(jīng)常請教有的語文教師，因為 “ 德高為范，博學為師 ” ，逆流行舟，不進則退呀。我的課本上被我記得密密麻麻都是 教學筆記和教學心得。有人說： “ 你的孩子孩子哺乳期，你也只是代兩個多月的課，值得這樣付出嗎 ” 我認為既然我理解了任務(wù)我就要認真的把它做好，哪怕是一節(jié)課我也要上出效果來，不然我怎樣能對得起 “ 教師 ” 這個稱號呢 ! 障礙二：問題生障礙。 這個班的問題生很多，如曹振峰，孫亞青，黃九龍等等。其中最為突出的要數(shù)曹振峰了，上課時根本不拿課本。我對他說： “ 打開課本上課是對教師最起碼的尊重，也是你作為學生的最起碼的義務(wù)。 ” 于是上課時他能主動拿出課本來了?？墒巧险n時總是提一些毫無價值的問題來擾亂課堂，打斷教師的講課。十三四歲正處于青 春發(fā)育期，他本人的叛逆心也很強，又很要面子。我單獨找他談了話，告訴他，他不但自我浪費了完美的時光，并且還影響了其他學生，期望你能控制住自我。漸漸地，他一點點的提高了。可能他的提高對其他孩子來說都是十分微不足道的，可是他的每一個提高都被我看在眼里，記在心里。壞習慣也不是一朝一夕能改掉的，畢竟是個問題很多的問題生，其中也有反復的，我不斷的提醒他。我明白堅持到不能再堅持的時候在堅持一步就是勝利 !我經(jīng)常對他說： “ 過去你獲得了什么，或者失去了什么那都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，此刻向前 !” 這學期，我又理解了 一個艱巨的任務(wù)，任五年級兩個班的數(shù)學課 .以前，我一向在低年級任教，此刻一下子跨到五年級，并且又是兩個班，壓力可想而知。從此我忙碌的工作拉開了帷幕，我明白，我需要兼顧家庭 (女兒還未斷奶 )和工作，還要在工作中干出成績來，就要付出比別人更多的艱辛。 教師師德師風演講稿范文最新相關(guān)：
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