4寧波掛職鍛煉學(xué)習(xí)體會(huì)-資料下載頁
2025-08-18 16:30本頁面
【正文】 捺不住的學(xué)生在下面搗亂，而老師此時(shí)也不會(huì)忍耐，但會(huì)文明的用本地話給他們 “ 提醒 ” ，這讓我們覺得就好像看見自己的課堂。 樸實(shí)的學(xué)生 這里的學(xué)生從小學(xué)開始就有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和尊師習(xí)慣。每天都有背書的任務(wù)，他們會(huì)很自覺的做好。而英語還有背、記單詞的任務(wù)，他 們不但認(rèn)真去記去背，而且沒寫對(duì)的單詞他們會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)之后，下課后自覺到老師辦公室去糾正。同樣試卷和作業(yè)中的錯(cuò)誤他們也是從小就有自覺訂正的習(xí)慣，訂正完之后也要給老師檢查的。更難能可貴的是，他們每天都有繁重的作業(yè)，一天 第 7 頁 共 8 頁 三次作業(yè)也已成習(xí)慣，如果老師忘記布置作業(yè)的話，他們還會(huì)到老師辦公室自動(dòng)申請(qǐng)，不像有些孩子巴不得沒作業(yè)呢。真是一群樸實(shí)的孩子。 扎實(shí)的基礎(chǔ) 在繁重的作業(yè)后面一定有扎實(shí)的基礎(chǔ)做后盾。這里的老師非常注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，所以每堂課他們都有隨堂練習(xí)，或是在課堂，或是在課間十分鐘就能完成， 做到堂堂清，課課清。所以他們才有過硬的教育質(zhì)量。 四、反思中的我的教學(xué) 以前一直在忙于教學(xué)和學(xué)生的瑣事中，一直沒有機(jī)會(huì)坐下來好好想想和整理一些東西，也從來不會(huì)停下腳步回頭去看看。所謂 “ 當(dāng)局者迷，旁觀者清。 ” 現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)讓我停下腳步，站在門外看看門內(nèi)的教學(xué)，收獲不是一言兩語能說的明的。很多東西豁然開朗，變的很簡(jiǎn)單。而且也第一次理解了反思對(duì)我們的重要性。特別是班主任工作，我離開才發(fā)現(xiàn)距離產(chǎn)生美，學(xué)生跟我竟然變的很親切，我們所有的交往竟然都變的朋友般自然，這讓我對(duì)自己以后的工作充滿信心。 在每天的反思和學(xué)習(xí)中，一學(xué)期的掛職學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，學(xué)到了什么和收獲了什么都將內(nèi)化為我以后教學(xué)中的理念，并最終指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐。但有一點(diǎn)是不變的，那就是當(dāng)我走了一段路之后，一定會(huì)記得回頭看看走過的路，很多東西可能就在驀然 第 8 頁 共 8 頁 回首的燈火闌珊處的。
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