【導(dǎo)讀】社會生活的復(fù)雜性。做到提高警惕、遠離危險。學(xué)會識別、判斷和遠離“人為侵害”。3.選購未成年人保護相關(guān)書籍,至少三本,既做教學(xué)參考,又做學(xué)生獎品。4.準備好分組競賽填寫分數(shù)的表格。學(xué)校、社會的精心呵護下茁壯地成長。但是,在現(xiàn)實生活中,悲劇卻時有發(fā)生。學(xué)校、家庭采取了種種有力的措施。但是,我國每年仍有40至50萬少年兒童受到。是在我們周圍,仍有相當(dāng)一部分同齡人受到意外傷害,甚至死亡。需要受到特殊保護。如交通事故、火災(zāi)、食物中毒、地震、觸電、溺水、通事故等災(zāi)害給我們的生命安全帶來了極大威脅。防淹溺”“防震常識”“預(yù)防交通事故”等視頻,補充相關(guān)災(zāi)害的預(yù)防知識。在實際生活中提高預(yù)防災(zāi)害的能力,有助于達到該環(huán)節(jié)的教學(xué)目標。受到不法分子的侵害。或者將其危害降到最低。我們造成不法侵害。三個小組總結(jié)第二關(guān)的“過關(guān)收獲”,分組計分。后提出由點及面的延伸問題,讓學(xué)生通過合作探究的方式,交流學(xué)習(xí),在解決問題的過程中,