蘇科版初中物理第八章力單元教案8-資料下載頁
2024-11-19 19:14本頁面
【導讀】，知道力的作用是相互的。，會用力的示意圖表示力的三要素。，會用彈簧測力計測力。成正比，重力的方向總是豎直向下。程度有關，了解摩擦在實際生產和生活中的應用。___、___都屬于彈力。讀數，_______必須與刻度盤垂直。B．了解彈簧測力計的量程及分度值，使用時不能測量超過量程的力；C．檢查彈簧測力計的指針是否在零刻度處，若不在，應調零；方向保持一致，避免彈簧與外殼摩擦；彈簧測力計重新測量。利用_________的辦法______摩擦。
【正文】 壓緊黑板擦 B．鞋底上刻有凹凸不平的花紋 C．在拔河比賽中，用力握緊繩子 D．旅行箱下裝有小輪子 1為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了一系列實驗．以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）． 第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖 甲 ），讀出彈簧測力計的示數，并記入下表中； 第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖 乙 ，記下相應的示數； 第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖 丙 ），記下相應的示數 . 實驗次數 木塊對木板的壓力 /N 彈簧測力計的示數 /N 滑動摩擦力/N 1 2 3 （ 1）若已知每個木塊的質量為 2kg，請你幫助小明填全表格內的數據（ g=10N/kg）； （ 2）比較 ________兩次實驗數據，可以發(fā)現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關； （ 3）比較 3 兩次實驗數據，可以初步得出的結論是： ____________________________． 下列使用彈簧測力計的方法中錯誤的是 （ ） A、使用 前應先調零 B、彈簧測力計使用時只能豎直放置 C、物體對彈簧測力計的拉力不能超過量程 D、記錄數據時應同時寫上力的單位 “水向低處流”的原因是因為水受到 而向下流。流下的水能發(fā)電，由此可見，被舉高的物體具有 能。 在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成 ，彈簧測力計就是利用彈簧的這種性質制成的，所以它的刻度是 的。（均勻 /不均勻） 下列關于摩擦力的說法中正確的是 （ ） A、摩擦力是在物體運動時產生的 B、摩擦力在生產和生活中總是有害的 C、增大物體之間的壓力，可以增大滑動摩擦力 D、常用滑動摩擦代替滾動，可以減小摩擦力 某同學用一根長 10 厘米的橡皮筋自制測力計，用鉤碼測出如下表的數據，利用測得的數據。 （ 1）求出各次橡皮筋伸長的長度，填入表中； 鉤碼的重力 (N) 0 橡皮筋的長度 (cm) 10 橡皮筋的伸長 (cm) 0 （ 2）由表中數據可知，這測力計的最大測量范圍是 ___________N。
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