【正文】 練程序和演練要求。（ 5 分鐘）疏散時(shí)的注意點(diǎn)： 第 23 頁 共 28 頁 （ 1）、做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn) （ 2）、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。（ 3）、遇到火情，千萬不要跳樓。 （ 4）、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。 （ 5）、地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。（ 6）、撤離過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被 砸。（ 7）、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 （ 8）、各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班科任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)黨委政府匯報(bào)。 （二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 信號(hào)員發(fā)出 “ 地震警報(bào) ” 信號(hào)（三響短促哨聲）。 上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生 “ 地震來了，不要慌 ” ，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部； 最后一排靠里 4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為 1 分鐘。 1 分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除 “ 地震警報(bào) ” 信號(hào)（一聲長(zhǎng) 第 24 頁 共 28 頁 哨）。 學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 （三）緊急疏散演練 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 演練各班撤離路線如下： 靠近西面的班從西面的樓梯下，然后集中操場(chǎng)?？拷鼥|面的班從東面的樓梯下，然后集中操場(chǎng)。 5 分鐘后，一 聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。 七、演練總結(jié) 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙校長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。 藥王廟中學(xué)防震防火應(yīng)急演練方案 一、演練目的 通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 二、演練安排 第 25 頁 共 28 頁 內(nèi)容： （ 1）應(yīng)急避震演練（ 2）緊急疏散演練 對(duì)象：全校師生 時(shí)間。 2024 年 10 月 8 日下午 15 時(shí)。 三、演練準(zhǔn)備 演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí) 地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 五、組織機(jī)構(gòu)（ 1）領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：任秀君 副組長(zhǎng)：唐勃、呂耀東、施巖、宋季芬 成員：領(lǐng)導(dǎo)管理集體成員 第 26 頁 共 28 頁 信號(hào)員： （ 2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組各班班主任職責(zé)。 ① 、 “ 地震警報(bào) ”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生 的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 ② 、 “ 地震警報(bào) ” 解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” ：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。 ③ 、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。職責(zé)： ① 、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。 ② 、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件 六、演練程序 （一）啟動(dòng)程序。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，藥王廟中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（ 5 分鐘 ）疏散時(shí)的注意點(diǎn)： （ 1）、做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn) （ 2）、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩踏。（ 3）、遇到火情，千萬不要跳樓。 （ 4）、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。 （ 5）、地震一開始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊 第 27 頁 共 28 頁 急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。（ 6）、撤離過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭以防被砸。（ 7）、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避 開建筑物和電線。 （ 8）、各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各班科任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告以便在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)黨委政府匯報(bào)。 （二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 信號(hào)員發(fā)出 “ 地震警報(bào) ” 信號(hào)（三響短促哨聲）。 上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生 “ 地震來了，不要慌 ” ，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里 4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練 時(shí)間為 1 分鐘。 1 分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除 “ 地震警報(bào) ” 信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨）。 學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。 （三）緊急疏散演練 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。 第 28 頁 共 28 頁 演練各班撤離路線如下： 靠近西面的班從西面的樓梯下，然后集中操場(chǎng)?？拷鼥|面的班從東面的樓梯下，然后集中操場(chǎng)。 5 分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。 七、演練總結(jié) 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙校長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。