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4開展三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)方案范文-資料下載頁

2025-08-18 14:49本頁面
  

【正文】 育的實施方案 習(xí)近平總書記 “ 三嚴(yán)三實 ” 的要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基,體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一,體現(xiàn)了我們黨與時俱進(jìn)的馬克思主義理論品格,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實的鮮明 執(zhí)政風(fēng)格。學(xué)習(xí)貫徹好“ 三嚴(yán)三實 ” ,對于進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè),推動改革發(fā)展各項工作,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求,切實做到先學(xué)一步、學(xué)深一步,帶頭貫徹、走在前面,現(xiàn)就開展“ 三嚴(yán)三實 ” 集中學(xué)習(xí)教育提出如下方案。 一、集中學(xué)習(xí)教育時間 從 4 月份開始,用一個月左右的時間,組織開展 “ 三嚴(yán)三實 ”集中學(xué)習(xí)教育。 二、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記 “ 三嚴(yán)三實 ”要求和在 XX省 XX縣區(qū)調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動時的重要講話精神,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于 黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》,學(xué)習(xí)中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在教育實踐活動中學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神踐行 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求的通知》及我省《關(guān)于認(rèn)真 第 15 頁 共 17 頁 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)的意見》、《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實踐活動的意見》等重要文件,學(xué)習(xí)張寶順書記《堅持 “ 三嚴(yán)三實 ” ,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)》。要把集中學(xué)習(xí)教育作為一項重要內(nèi)容,引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求的重大意義,深刻理解 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求的豐富內(nèi)涵,大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神 、沈浩精神,推動 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求入腦入心,做到內(nèi)化于心、外化于行,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。 三、集中學(xué)習(xí)教育形式 采取個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)等靈活多樣、務(wù)實管用的方式抓好集中學(xué)習(xí)教育。 。廣大黨員干部要增強主動意識,合理安排學(xué)習(xí)時間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,深刻領(lǐng)會 “ 三嚴(yán)三實 ”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),對照檢查個人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足,帶著問題學(xué),聯(lián)系實際改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范,學(xué)深悟透 、立行立改。對文化 1 程度不高、缺乏自學(xué)能力的黨員,黨組織要搞好幫學(xué)。 。學(xué)習(xí)交流時間不少于 2 天。組織觀看《焦裕祿》、《第一書記》等影片、閱讀《縣委書記的好榜樣 —— 焦裕祿》等 第 16 頁 共 17 頁 文章、組織宣講等形式,抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)教育。 。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位實際,以“ 三嚴(yán)三實 ” 為標(biāo)尺,以焦裕祿精神、沈浩精神為鏡子,圍繞學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志 “ 心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己 ” 的公仆情懷,凡事探求就里、 “ 吃別人嚼過的饃沒味道 ” 的求實作風(fēng),“ 敢教日月 換新天 ” 、 “ 革命者要在困難面前逞英雄 ” 的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、 “ 任何時候都不搞特殊化 ” 的道德情操,學(xué)習(xí)弘揚沈浩精神等內(nèi)容,組織黨員干部開展專題座談交流,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識,查找差距不足,明確努力方向。班子成員要緊密聯(lián)系個人實際深入思考,并安排專門時間進(jìn)行交流討論。 。結(jié)合改革發(fā)展實踐,組織開展理論研究,深入闡釋和解讀 “ 三嚴(yán)三實 ” 。要在報紙、電視、網(wǎng)站等新聞媒體開辟 “ 三嚴(yán)三實 ” 學(xué)習(xí)教育專欄。要通過演講比賽、 “ 三嚴(yán)三實 ”大家談等形式,營造學(xué)習(xí)貫徹 “ 三嚴(yán)三實 ” 的濃厚氛圍。 四、有關(guān)要求 。切實增強政治責(zé)任感,把學(xué)習(xí)貫徹 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù),制定切實可行的集中學(xué)習(xí)教育工作計劃,精心組織實施,迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣的要求上來。 。要把學(xué)習(xí)貫徹 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神結(jié) 第 17 頁 共 17 頁 合起來,與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來,把 “ 三嚴(yán)三實 ” 要求作為重要標(biāo)尺,把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終 ,推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。 。要加強分類指導(dǎo),對不同群體黨員干部分別提出具體學(xué)習(xí)要求。要加強督促檢查,推動集中學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)落到實處。把集中學(xué)習(xí)教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題,及時提醒,督促改進(jìn)。
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