【正文】 委的統(tǒng)一安排，我院主題教育活動將轉(zhuǎn)入整改提高階段。整改提高階段是鞏固和擴大學(xué)習(xí)調(diào)研、剖析查擺階段工作成果，集中解決問題、健全體制機制的重要階段，對于確保主題教育活動取得實實在在的成效，具有十分重要的作用 。為推動主 第 18 頁 共 22 頁 題教育活動深入開展，根據(jù)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署，現(xiàn)將整改提高階段工作安排如下： 一、時間安排 2024 年 11 月 26 日 — 12 月 10 日，時間 15 天。 二、基本要求 全院干部職工應(yīng)認(rèn)真梳理第二階段查找出來的問題，逐一制定和落實 整改措施，做出公開承諾，接受教職工監(jiān)督，強力整改。要突出三個方面的整改。 一是明確職責(zé)權(quán)限。進(jìn)一步理清各部門職責(zé)權(quán)限，最大限度地簡化辦事環(huán)節(jié)，壓縮辦事時限，并利用多種形式予以公開，方便師生辦事。 二是規(guī)范 管理行為。樹立規(guī)范管理就是服務(wù)的理念，大力推進(jìn)服務(wù)環(huán)境建設(shè)。 三是強化服務(wù)措施。牢固樹立服務(wù)學(xué)院發(fā)展大局的意識，圍繞學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，超前服務(wù)，全天候、全方位、全過程服務(wù)，優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔服務(wù)。 要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研和剖析查擺階段的成果，重點圍繞 “ 解決突出問題和建立健全體制機制 ” 進(jìn)行，開展好制定整改提高方案、集中解決突出問題和建立健全體制機制 “ 三個環(huán)節(jié) ” ，做好主題教育活動的整改測評和總結(jié)工作。測評內(nèi)容和測評結(jié)果報學(xué) 第 19 頁 共 22 頁 院活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各部門每周向領(lǐng)導(dǎo)小組報送活動簡報一份，并寫出階段部門和個 人總結(jié)報主題教育活動辦公室。 三、整改提高階段的主要任務(wù) （一）開展一次大討論 要圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高質(zhì)量這一核心問題展開一次大討論（討論以部門為單位進(jìn)行）。在職能部門要開展 “ 轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量 ” 大討論，以健全制度、規(guī)范程序、落實責(zé)任、提高效率為主要內(nèi)容，深入探討新形勢下民主管理、科學(xué)管理、依法管理的新途徑、新方法，促進(jìn)學(xué)院各項管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。在校區(qū)、教學(xué)系部，要開展以 “ 轉(zhuǎn)變作風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量 ” 為核心大討論，就如何管理學(xué)生、如何 關(guān)愛學(xué)生 、如何降低流失率、加強學(xué)生思想道德建設(shè)、切實保證和提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行充分的討論和探討。討論結(jié)果要進(jìn)行系統(tǒng)歸納和分析，并上報主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。在第三階段即將結(jié)束時，主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動情況，從職能部門和教學(xué)單位中各選出 2 個單位，上報典型性經(jīng)驗材料，在學(xué)院各部門中推廣。 （二）制定整改提高方案 各部門和班子成員要以剖析材料為依據(jù)，針對查擺出來的不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念問題、影響和制約部門科學(xué)發(fā)展的作風(fēng)問題，制定整改提高方案。在制定方案時要注重方案的可 第 20 頁 共 22 頁 操作性，并明確整改 落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確具體措施，真正解決好剖析材料提出的突出問題。對涉及學(xué)院發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃和教職工切身利益的重大問題，要搞好可行性分析論證。廣大教職工要圍繞制定和落實整改方案，積極建言獻(xiàn)策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作。整改提高方案制定后，要采取適當(dāng)方式向教職工公布。各部門和部門班子成員的整改方案要于 12 月 7 日前報主題教育活動辦公室。 （三）集中解決突出問題 對于第二階段調(diào)查問卷反映出來的問題和部門自查出來的問題，學(xué)院要召開一次黨委會，對能夠及時解決的問題要馬上解決；對于暫時解決不了 的問題，要逐項逐步解決。 各部門要按照整改提高方案，突出重點，加強協(xié)調(diào)，集中精力解決幾件影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題。要把解決推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展、上層次、上水平的重大問題作為重點，把解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體 制機制的緊迫問題作為難點，要把組織生活會查擺出來的問題作為重點認(rèn)真加以解決。各部門要建立整改工作臺帳，認(rèn)真落實整改責(zé)任制，要對各自需要解決的問題、時限、標(biāo)準(zhǔn)要求、承辦人等做出明確規(guī)定，責(zé)任落實到部門、人頭。要堅持求真務(wù)實，能立即解決的問題，要盡快解決，讓師生見到實實在在的效果 ；不能立即解決的，要制定出切實可行的措施。各部門整改臺帳要 第 21 頁 共 22 頁 于 12 月 7 日前報主題教育活動辦公室。 （四）認(rèn)真搞好整改測評 搞好主題教育整改測評工作，進(jìn)一步聽取教工師生意見，完善整改措施，鞏固和擴大主題教育活動成果具有十分重要的作用。各部門要在第三階段基本結(jié)束時，對開展主題教育活動的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對開展主題教育活動情況做出實事求是的評價，找出存在的差距和不足，提出鞏固擴大主題教育活動成果的努力方向和主要措施。并采取適當(dāng)方式把活動總結(jié)向教職工進(jìn)行通報。這次整改測評，以部門和支部為單位進(jìn)行， 主要測評對解決突出問題的滿意度，對開展主題教育活動以來作風(fēng)轉(zhuǎn)變的滿意度。測評題目由主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組提供，參加測評人員應(yīng)有部門全體中層干部、教職工及學(xué)生代表。測評采取書面評議的方式進(jìn)行，由主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。測評結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)分析，并上報主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 （五）搞好輿論宣傳，抓好指導(dǎo)協(xié)調(diào) 要進(jìn)一步加大宣傳力度，深入宣傳各部門整改提高的經(jīng)驗做法、取得的成效，宣傳圍繞轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、解決突出問題、服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展的思路、方法、舉措。要做好先進(jìn)典型的宣傳 推廣工作， 搞好示范引導(dǎo)，營造風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要把握好整改提高工作的有關(guān)要求，加強督促 第 22 頁 共 22 頁 檢查，嚴(yán)格把關(guān)，加強對制定整改方案、落實整改措施、完善體制機制、整改測評的指導(dǎo)工作。 中共新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組 2024年 11 25 日 月