4農(nóng)村管理培養(yǎng)村官經(jīng)驗交流材料-資料下載頁
2025-08-18 04:20本頁面
【正文】 在做好事，群眾增強了法律意識，化解了矛盾糾紛，減少了人民群眾因矛盾沖突導致的損失。并組織了幾次大型活動，全面鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)及其他工作才能，深受領(lǐng)導和同事的好評。 （五）積極組織村官立 足工作崗位開展調(diào)查研究，讓村官在社會活動中了解社會，得到鍛煉。雖然村官上任時間還不是很長，但是鎮(zhèn)里和村里緊抓每一個機會，讓村官深入農(nóng)村，到農(nóng)民中去體驗農(nóng)村的生活，感受農(nóng)民群眾醫(yī)療衛(wèi)生、生產(chǎn)生活條件的艱難，讓村官自覺增強服務(wù)農(nóng)村，改變農(nóng)村面貌的信念。 （六）充分肯定村官的工作成績。通過宣傳他們的事跡，肯定他們?nèi)〉玫某煽?，爭取社會各方面支持，在村里大力倡導大學生村官無私奉獻的精神，為大學生村官帶領(lǐng)農(nóng)民致富，為農(nóng)民謀福利的計劃繼續(xù)順利實施創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。 大學生村官盡管具有豐富的書本知識， 但社會實踐比較少。因此，要不斷加強適應(yīng)性培訓，要實行年度培訓或不定期集中學習，重點培訓學習法規(guī)政策、農(nóng)業(yè)科技知識和農(nóng)村工作方法等；要鍛煉應(yīng)
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