4南昌制造業(yè)人才對接和培養(yǎng)的思考-資料下載頁
2025-08-18 04:17本頁面
【正文】 一直高居榜首，一個重要的前提就是產學結合做得好。而要做好產學結合，一是要充分利用和發(fā)揮社會物質資源與智力資源的作用，通 過高職院校與社會企業(yè)的緊密合作，吸收社會、企業(yè)的物質資源和智力資源進入教育過程；充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)兼職教師隊伍的作用，加快雙師型師資隊伍建設，推進畢業(yè)生頂崗見習試點等，密切教育與社會需要的結合。二是要實施 “ 雙證書 ” 教育。即學歷證書和職業(yè)資格證書教育。并通過職業(yè)資格證書的教育推動學歷證書教育的改革。三 第 9 頁 共 10 頁 是要通過產學結合拓展高職院校的職能。既要重視以培養(yǎng)新生勞動力為主要任務的全日制學校教育，又要重視以在崗人員繼續(xù)教育及提高為主要任務的培訓和在職教育，還要重視為農村進城務工人員、城市再就業(yè)人員、企業(yè)轉崗人員等提供優(yōu) 質的教育服務。四是要通過產學結合開發(fā)行業(yè)、企業(yè)服務市場，增強學校的服務意識和服務能力，確立教育和學校在行業(yè)、企業(yè)發(fā)展中的基礎性、支撐性和關鍵性作用，促進學校與行業(yè)企業(yè)的協(xié)調發(fā)展。 第四、要進行專業(yè)設置的改革。面向經濟社會發(fā)展的第一線，瞄準經濟與產業(yè)結構調整的走向，制定人才培養(yǎng)目標，安排教學計劃，設置主干課程，構建能力結構要素。其次要增強創(chuàng)新意識。進行課程模式改革，既要對已有專業(yè)進行調整、改造，又要根據(jù)南昌制造業(yè)發(fā)展的新需求和人才市場的新特點設置一些新專業(yè)。要緊貼新經濟活動的發(fā)展，開設諸如與法律打交 道的法務經理、與稅務打交道的稅務經理、代表企業(yè)與政府有關部門構通協(xié)調的市務經理、負責基金的籌措運作和管理監(jiān)控的基金經理、具備企業(yè)財務專業(yè)知識、經濟活動分析能力和宏觀經濟預測能力的經營分析師以及精于銷售網管理的深度分銷師。 第五、要建立新型的用人制度?；ù罅飧母铿F(xiàn)有人事制度，改變人才觀念，尤其是要重新認識技術應用型人才的社會地位和價值，樹立全面的發(fā)展的人才觀。大力培養(yǎng)和造就應用型技術人才隊伍，注重加強各類緊缺人才、應用人才的開發(fā)，要把技術應 第 10 頁 共 10 頁 用型人才包括高級技術工人有特殊 “ 絕活 ” 的技術工人作為重要的 人才看待，并享受相應的待遇營造尊重技術人才、愛惜技術人才的社會氛圍，增強他們的職業(yè)榮譽感、自豪感和責任感。 第六、要建立以培養(yǎng)技術應用能力為主旨的實訓基地?；亟ㄔO可按照職業(yè)崗位的要求，堅持全面規(guī)劃，分步實施，逐步完善的原則；按生產現(xiàn)場進行環(huán)境設計，使學生能身臨其境；積極引用新技術和設備，做到與世俱進，盡量與南昌制造業(yè)發(fā)展同步。實訓教學在培養(yǎng)計劃中應占有較大比重，從人力、物力、財力上給予必要的考慮和政策傾斜，充分發(fā)揮專業(yè)顧問委員會的作用，爭取行業(yè)支持，鼓勵教師自力更生開發(fā)實訓項目。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1