主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣-資料下載頁(yè)
2024-11-19 17:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)是一個(gè)人終身都必須做的事情。于他的學(xué)習(xí)方法。而一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力又取決于。他從小養(yǎng)成的優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣。本課件相關(guān)視頻可從互聯(lián)網(wǎng)上搜索下載，也可與。本人聯(lián)系索取，郵箱：。將目標(biāo)化為行動(dòng)：目標(biāo)要細(xì)化為日常生活。視頻《化目標(biāo)為行動(dòng)》。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，一個(gè)青年人把他的第一本小說(shuō)《氣球上的五星期》書稿寄到了出版社。過(guò)了一個(gè)星期，書稿被退了回來(lái)。從此成了聞名世界。這個(gè)青年人就是凡爾納，是19世紀(jì)法國(guó)作家，著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小。凡爾納成功的原因是什么呢?顯而易見(jiàn)，是堅(jiān)持。某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以。必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。每天保證8小時(shí)睡眠。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。學(xué)習(xí)有計(jì)劃，化整為零，給各個(gè)階段任務(wù)定一些。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。意身邊的學(xué)習(xí)用具等物品、身體不舒服等。
【正文】 后的過(guò)程。 ? 對(duì)于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)訂正，并認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象，這樣作業(yè)效率就會(huì)高得多。 ? 字跡工整，規(guī)范解題。 ? 字跡潦草，丟三落四。 ? 無(wú)論題目是困難還是容易，都認(rèn)真完成。 ? 偷工減料，遇到難題就打退堂鼓。 ? 批改之后，不及時(shí)訂正。 養(yǎng)成及時(shí)整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣 ? 學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。 養(yǎng)成切磋交流的習(xí)慣 ? 遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，使自己對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深刻。 ? 在討論過(guò)程中正確的東西就比較容易記住。 ? 一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋果。但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會(huì)擁有兩種思想?！? 科學(xué)對(duì)待考試 ? 考試的目的在于顯示你掌握某一學(xué)科的程度。 ? 考試不好，天不會(huì)塌下來(lái)。 ? 考試對(duì)我們學(xué)習(xí)大有幫助。通過(guò)考試，我們可以知道哪些地方還需要進(jìn)一步下功夫。 學(xué)習(xí)習(xí)慣五大忌 ? 課前沒(méi)有準(zhǔn)備好書和筆記本。 ? 上課睡覺(jué)、講話、打鬧、或哭或笑、傳紙條、翻桌子、借東西、發(fā)出噪音、看課外書或?qū)懫渌鼘W(xué)科作業(yè)。 ? 不交、晚交作業(yè)，不及時(shí)訂正作業(yè)。 ? 抄襲作業(yè)。 ? 考試作弊。 ? 相信自己能做到并且一定能做好，自信而瀟灑地面對(duì)緊張而充實(shí)的初中生活吧。 ? 生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程船票。 ? 祝愿你們?cè)谌舾赡旰蠡厥走@段時(shí)光時(shí)，為自己曾經(jīng)的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲 !
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