3黃家川小學某年小學“道德講堂”工作計劃-資料下載頁
2025-08-18 03:09本頁面
【正文】 氛圍，提高學生的安全意識，筑牢安全防線，為學校的教育教學工作打牢了基礎。 二、 “ 道德講堂 ” 完成以下目標： “ 愛 ” 的教育為宗旨，倡導 “ 在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心 ” ，提升了師生的道德水平，教師和學生努力爭當 “ 最有愛的老師 ” 和 “ 最有愛的學生 ” 。 設工作，運作效果明顯、建成了切實可行的 “ 學校道德講堂 ” 工作機制。 第 16 頁 共 19 頁 強了學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進了我校學生全面健康成長。 ，熟知安全常識，更好的幫助學生學習生活，特別是留守兒童的生活自理能力。 三、開展 “ 道德講堂 ” 的原則 。以學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。 。要將學校 “ 道德講堂 ” 與學校德育活動、特色節(jié)日課程活 動、 “ 小護照，大課堂 ” 活動和公民教育實踐活動、品德課堂教學等各類教育教學活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推開。 。面向全體學生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。 四、開展 “ 道德講堂 ” 工作的要求： 圍繞五項主要內容，開展學校 “ 道德講堂 ” 建設。四項主要內容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德 第 17 頁 共 19 頁 。文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以 “ 禮儀 ” 為核心。 。誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以 “ 誠信 ” 為核心。 。夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以 “ 和睦 ” 為核心。 。友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以 “ 友善 ” 為核心。 。人身安全、交通安全、飲食安全、用水用電及 用火安全，學校安全等，已 “ 防患 ” 為核心。 對照標準，規(guī)范 “ 道德講堂 ” 的建設，具體做到： ，學校 8 月 26 日下午主題班會，教師認真?zhèn)湔n，按時召開，學校進行了及時的檢查。 。利用學校二樓多媒體教室，建立一個相對固定的專門的 “ 道德講堂 ” 。 。根據道德講堂的主題內容，選擇了一批來自本校師生當中的主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別整理，努力爭取匯編成冊。 五、具體的工作安排： （一 ）準備階段（ 9 月上旬）： 統一認識學校 “ 道德講堂 ” 的組織實施，切實加強了對 第 18 頁 共 19 頁 “ 道德講堂 ” 建設工作的領導和管理： 擬定了 “ 學校道德講堂 ” 的實施方案和活動開展的具體計劃，制定了活動開展的具體目標。 培養(yǎng)了一批 “ 道德講堂 ” 宣講員，以教師宣講員為主，學生宣講為輔。 （二）展開階段（ 9 月中旬 9 月底）： 學校召開 “ 道德講堂 ” 建設動員大會，宣傳了 “ 道德講堂 ” 建設的意義，提高了全體師生對 “ 學校道德講堂 ” 的認識。 開展了 “ 道德之星 ” 評選活動，引導 廣大師生發(fā)現身邊的道德模范，充分參與 “ 學校道德講堂 ” 建設。 開展了學校 “ 十佳道德之星 ”“ 最有愛的學生 ”“ 最有愛的老師 ” 評選活動。 把德育安全教育作為本周教學工作重點，時時講，處處講，特別是讓剛剛進入小學的新生認真學習了《蓮峰一小學生一日常規(guī)》和《 XX 縣區(qū)中小學學生十不準》。 開展了教師職業(yè)道德建設周活動，教師要進一步學習各項規(guī)章制度，校委會成員上課，所有教師參加，做好筆記，及時撰寫心得體會。 （三）階段總結反饋：（ 10 月 11 月） 對活動開 展情況進行階段性總結，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善 “ 道德講堂 ” 建設，為 第 19 頁 共 19 頁 下一步 “ 道德講堂 ” 常態(tài)化運行做好準備。 通過校園廣播、板報、櫥窗、教室布置等，前一階段涌現的典型人物的宣傳力度，進一步擴大了 “ 學校道德講堂 ” 的影響力。 xx 小學 2024 年 12 月 25 日 “ 道德講堂 ” 活動工作總結 xx 小學 2024 年 12 月
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