白銀區(qū)銀光中學(xué)螞蟻word說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 17:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】尊敬的評(píng)委，各位老師，大家好！今天我給大家說(shuō)課的內(nèi)容是南帆的《螞蟻》。下面我將從六個(gè)方面陳述我的教學(xué)設(shè)計(jì)和。《螞蟻》選自八年級(jí)上冊(cè)第二單元“生之機(jī)趣”。這一單元的文章都是關(guān)于生命的話題。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好這一課，可以培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、深入思考的能力。了解作者、積累詞匯；學(xué)習(xí)本文擬人化的手法。在教師引導(dǎo)下，讀課文，品語(yǔ)言。其三，經(jīng)過(guò)七年級(jí)一年的培養(yǎng)和訓(xùn)練，學(xué)生基本。為了有效地完成教學(xué)目標(biāo)，我將整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為六個(gè)小的環(huán)節(jié)。出優(yōu)秀作品展示，然后播放有關(guān)螞蟻圖片并以此引入新課。這樣導(dǎo)入，目的是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)螞蟻和文本的興趣。③全班交流，教師檢查小組學(xué)習(xí)成果。④教師評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。②學(xué)生分小組、分問(wèn)題討論，教師指導(dǎo)點(diǎn)撥并參與討論。說(shuō)出你知道的有關(guān)螞蟻的成語(yǔ)、熟語(yǔ)、諺語(yǔ)等。
【正文】 板書 螞蟻 聯(lián)想 我（人類） 無(wú)法主宰 自己命運(yùn) （ 5）拓展延伸 看誰(shuí)知道得多。說(shuō)出你知道的有關(guān)螞蟻的成語(yǔ)、熟語(yǔ)、諺語(yǔ)等。 設(shè)計(jì)目的：開(kāi)闊視野，積累知識(shí)。 （ 6）布置作業(yè)；完成配套練；觀察你身邊的動(dòng)物，寫一篇 100字以上的觀察日記，要求運(yùn)用兩個(gè)以上擬人或比喻的修辭手法。 設(shè)計(jì)目的：學(xué)以致用，并通過(guò)觀察培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的感情。 六、教學(xué)反思。 針對(duì)我校學(xué) 生實(shí)際，注重興趣的激發(fā)和知識(shí)的積累。讓學(xué)生愿意學(xué)、喜歡學(xué)，并學(xué)有所得。 在教學(xué)過(guò)程中，突出了學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生各種能力。
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